Search

Aplikasi Mobile Learning Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran pada Materi Program Linear Kelas XI di SMA Widya Dharma Surabaya

Ira Wulan Sari ⁽¹⁾, Sumuslistiana Sumuslistiana ⁽²⁾

(1) IKIP Widya Darma Surabaya, Indonesia,

(2) IKIP Widya Darma Surabaya, Indonesia

175-193

Abstract Views : 3384

Download :1007

10.30651/must.v3i2.2000

Penerapan Metode Flipped Classroom Berbantuan Edmodo Pada Pembelajaran Matematika

Dian Nurjannah ⁽¹⁾, Iis Holisin ⁽²⁾, Sandha Soemantri ⁽³⁾

(1) ,

(2) ,

(3)

15-29

Abstract Views : 613

Download :706

10.30651/must.v7i1.9137

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Model Kooperatif Tipe STAD dengan Media Powerpoint Ispring pada Materi Jajargenjang, Layang-Layang dan Trapesium di Kelas VII SMP

Endang Suprapti ⁽¹⁾

(1) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

57 - 68

Abstract Views : 5301

Download :3561

10.30651/must.v1i1.98

Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning terhadap Kemampuan Pemahaman dan Hasil Belajar Siswa Materi Operasi Aljabar Kelas VII SMP

Ferennita Harianti ⁽¹⁾

(1) IAIN Tulungagung, Indonesia

82 - 91

Abstract Views : 5353

Download :2239

10.30651/must.v3i1.1611

Penggunaan Model Pembelajaran Blended Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VIII di SMPN 38 Surabaya

Akhbar Galang Marhendra ⁽¹⁾, Wahyuni Suryaningtiyas ⁽²⁾, Febriana Kristanti ⁽³⁾

(1) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

(2) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

(3) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

10 - 20

Abstract Views : 3750

Download :1366

10.30651/must.v1i1.97

Penerapan Strategi Meaningful Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika UM Surabaya pada Mata Kuliah Pengantar Pendidikan

Shoffan Shoffa ⁽¹⁾

(1) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

137-143

Abstract Views : 3398

Download :923

10.30651/must.v1i2.233

Student Learning Activities Using Realistic Mathematics Education (RME)

Mega Ratrisna ⁽¹⁾, Abdul Taram ⁽²⁾

(1) Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia,

(2) Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia

7 - 11

Abstract Views : 1233

Download :519

10.30651/must.v3i1.1018

Efektivitas Problem Based Learning dan Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V dalam Pembelajaran Matematika

Elva Pristy Afifah ⁽¹⁾, Wahyudi Wahyudi ⁽²⁾, Yohana Setiawan ⁽³⁾

(1) Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia,

(2) Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia,

(3) Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia

95-107

Abstract Views : 10108

Download :4951

10.30651/must.v4i1.2822

Efektivitas Model Guided Discovery Learning untuk Video Pembelajaran dalam Mengetahui Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

Khilya Ulfa ⁽¹⁾, Achmad Buchori ⁽²⁾, Yanuar Hery Murtianto ⁽³⁾

(1) Universitas PGRI Semarang, Indonesia,

(2) Universitas PGRI Semarang, Indonesia,

(3) Universitas PGRI Semarang, Indonesia

267-275

Abstract Views : 2601

Download :1312

10.30651/must.v2i2.888

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Game Interaktif Menggunakan Aplikasi Adobe Flash CS3 pada Materi Pokok Trigonometri Kelas X SMKN 10 Surabaya

Siti Wulandari ⁽¹⁾, Chusnal Ainy ⁽²⁾, Endang Suprapti ⁽³⁾

(1) Prodi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

(2) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

(3) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

DOI record not available

165-177

Abstract Views : 3337

Download :1464

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 Sebagai Upaya Peningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas VI Sekolah Dasar

Fariz Budiarto ⁽¹⁾, Akhmad Jazuli ⁽²⁾

(1) Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia,

(2) Universitas Muhammadiyah Purwokerto

50-61

Abstract Views : 658

Download :760

10.30651/must.v7i1.13919

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Accelerated Learning dengan Strategi Firing Line untuk Melatih Disposisi Matematis Siswa

Cindy Amelia Yulianingrum ⁽¹⁾, Agus Prasetyo Kurniawan ⁽²⁾, Ahmad Lubab ⁽³⁾

(1) UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia,

(2) UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia,

(3) UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia

39-50

Abstract Views : 1122

Download :440

10.30651/must.v5i1.4245

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Brain Based Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Indri Astuti ⁽¹⁾, Uba Umbara ⁽²⁾

(1) STKIP Muhammadiyah Kuningan, Indonesia,

(2) STKIP Muhammadiyah Kuningan

8-14

Abstract Views : 1227

Download :720

10.30651/must.v7i1.9473

Blended Learning Berbasis Edmodo: Respon dan Penerapan pada Mahasiswa Pendidikan Matematika

Sari Saraswati ⁽¹⁾, Iesyah Rodliyah ⁽²⁾

(1) Universitas Hasyim Asyâ€™ari Tebuireng Jombang, Indonesia,

(2) Universitas Hasyim Asyâ€™ari Tebuireng Jombang, Indonesia

171-185

Abstract Views : 852

Download :347

10.30651/must.v6i2.10483

The Impact of Math Manipulatives as a Multi-Sensory Teaching Technique in Statistics

Danri Delport ⁽¹⁾

(1) Central University of Technology, CUT, South Africa

186-206

Abstract Views : 2905

Download :1156

10.30651/must.v6i2.10168

SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW : PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STRUCTURED INQUIRY

Amarta Prayuti ⁽¹⁾, Wardhani Rahayu ⁽²⁾, Meiliasari Meiliasari ⁽³⁾

(1) Magister Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,

(2) Magister Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,

(3) Magister Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

Abstract Views : 1083

Download :412

10.30651/must.v9i2.23053

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Menggunakan Pendekatan Active Learning pada Materi Bangun Datar

Sukiyanto Sukiyanto ⁽¹⁾

(1) STIT Al-Fatah Siman Lamongan, Indonesia

57-76

Abstract Views : 2967

Download :1033

10.30651/must.v4i1.2834

Keefektifan Model Pembelajaran Brain Based Learning Terhadap High Order Thinking Skills (HOTS) Mahasiswa PGSD UNIPA Surabaya

Via Yustitia ⁽¹⁾, Triman Juniarso ⁽²⁾

(1) Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia,

(2) Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia

240-248

Abstract Views : 1592

Download :628

10.30651/must.v3i2.2284

Analysis of User Acceptance of Object-Oriented Programming Learning Multimedia Based on QR Code in Vocational Education Using the Technology Acceptance Model (TAM) Approach

Dwi Fitria Al Husaeni ⁽¹⁾, Mumu Komaro ⁽²⁾, Lala Septem Riza ⁽³⁾, Eka Fitrajaya Rahman ⁽⁴⁾, Erna Piantari ⁽⁵⁾, Amay Suherman ⁽⁶⁾

(1) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,

(2) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,

(3) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,

(4) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,

(5) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,

(6) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

1-12

Abstract Views : 518

Download :205

10.30651/must.v10i1.25503

THE INFLUENCER PRICING PROGNOSTICATION ON SOCIAL MEDIA DYNAMICS AN ADVANCED EXAMINATION OF LINEAR REGRESSION 2 POLY DEGREE ALGORITHM & NEURAL NETWORK
AN ADVANCED EXAMINATION OF LINEAR REGRESSION 2 POLY DEGREE ALGORITHM & NEURAL NETWORK

Felicia Canesta ⁽¹⁾, Rusdianto Roestam ⁽²⁾

(1) President University, Cikarang, Indonesia,

(2) President University, Cikarang, Indonesia

Abstract Views : 615

Download :173

10.30651/must.v9i2.21040

THE EFFECT OF THE PROBLEM-SOLVING APPROACH ON THE LEARNING ACHIEVEMENT OF CLASS V PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Dwi Widyastuti Nurharyanto ⁽¹⁾, Jaliani Jaliani ⁽²⁾

(1) Universitas Khairun, Indonesia,

(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Abstract Views : 744

Download :235

10.30651/must.v9i1.20483

Pengaruh Pembelajaran Matematika Diskrit dengan Blended Learning terhadap Hasil Belajar

Siti Aminah ⁽¹⁾

(1) STIKI Malanh, Indonesia

22 - 32

Abstract Views : 6191

Download :1412

10.30651/must.v3i1.1456

EFFECTIVENESS OF LEARNING TRAJECTORY BASED ON RME-ETHNOMATHEMATICS

Lely Kurnia ⁽¹⁾, Eka Pasca Surya Bayu ⁽²⁾, Kurnia Rahmi Yuberta ⁽³⁾

(1) Universitas Islam Negeri Batusangkar, Indonesia,

(2) Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat, Indonesia,

(3) Universitas Islam Negeri Batusangkar, Indonesia

Abstract Views : 479

Download :160

10.30651/must.v9i1.22299

Penilaian Kualitas Instrumen Media Pengajaran Portal E-Modul Materi Sistem Peredaran Darah

Radeswandri Radeswandri ⁽¹⁾, Anggie Dwimaya Amanda ⁽²⁾, Rian Vebrianto ⁽³⁾

(1) Universitas Terbuka, Indonesia,

(2) Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,

(3) Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau

13-23

Abstract Views : 939

Download :1004

10.30651/must.v8i1.16545

PENGGUNAAN MEDIA STEM-LINKTREE DENGAN SOAL CERITA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Wahyuni Suryaningtyas ⁽¹⁾, Nabila Sailal Farah ⁽²⁾, Febriana Kristanti ⁽³⁾, Sandha Soemantri ⁽⁴⁾

(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

(2) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

(3) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

(4) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

Abstract Views : 1151

Download :194

10.30651/must.v9i2.24747

Search Results