Novelty OJS 3 Theme by openjournaltheme.com theme
Lompat cepat ke konten halaman
  • Navigasi Utama
  • Isi utama
  • Sidebar
  • Daftar
  • Login
Online ISSN : 2614-0578 Print ISSN : 1412-5889

  • Beranda
  • Terkini
  • Arsip
  • Announcements
  • About
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan Naskah
    • Dewan Editor
    • Pernyataan Privasi
    • Kontak

Cari

Filter lanjutan

Hasil Pencarian

Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri 3 Ranomeeto

Apriani Safitri (1), Kabiba Kabiba (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia,
(2) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia
Abstrak : 15284
Unduh :7597
10.30651/didaktis.v20i1.4139

Meningkatkan Kreativitas Menulis Mahasiswa Melalui Metode Menulis Pengalaman Pribadi

Arfin Arfin (1), Pahenra Pahenra (2), Asrul Asrul (3)
(1) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia,
(2) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia,
(3) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia
Abstrak : 1810
Unduh :988
10.30651/didaktis.v20i1.4244

Public Relations Sebagai Taktik Politik Kepemimpinan di Dunia Pendidikan

Zumrotin Firdaus (1), Sutama Sutama (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
(2) Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Abstrak : 1782
Unduh :1446
10.30651/didaktis.v21i1.6903

Efektifitas Penggunaan Microsoft Teams Dalam Pembelajaran E-Learning Bagi Guru Selama Pandemi Covid-19

Tri Hanung Widiyarso (1), Sutama Sutama (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
(2) Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI record not available
Abstrak : 4426
Unduh :2675

Pengelolaan Tenaga Pendidik (Guru) di Rural Area

Nasir Nasir (1), Mujiati Mujiati (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia,
(2) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia
Abstrak : 4504
Unduh :1988
10.30651/didaktis.v20i1.4383

Nilai Aksiologis Kebijakan Covid-19

Zumrotin Firdaus (1), Tri Susilowati (2), Markhamah Markhamah (3)
(1) Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
(2) Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
(3) Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Abstrak : 1106
Unduh :1622
10.30651/didaktis.v20i3.5178

Implementasi Kebijakan SD-SMP Negeri Satu Atap: Mengapa dan Bagaimana

Lilianti Lilianti (1), Asrul Asrul (2), Adenisatrawan Adenisatrawan (3), Hasmira Said (4)
(1) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia,
(2) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia,
(3) IAIN Kendari, Indonesia,
(4) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia
Abstrak : 1203
Unduh :1561
10.30651/didaktis.v21i1.6162

Persepsi Guru Terhadap Pelaksanaan Kurikulum 2013

Kabiba Kabiba (1), Junaidin Junaidin (2), Intan Irwana (3)
(1) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia,
(2) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia,
(3) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia
Abstrak : 2887
Unduh :1618
10.30651/didaktis.v18i3.1869

Inovasi Pembelajaran: Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Sarana dan Prasarana

maria_leli83 maria_leli83 (1), Lilianti (2), Mujiati (3)
(1) a:1:{s:5:"id_ID";s:32:"Universitas Muhammadiyah Kendari";}, Indonesia,
(2) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia,
(3) Universitas Muhammadiyah Kendari, Indonesia
Abstrak : 1201
Unduh :383
10.30651/didaktis.v24i3.23136

PENGARUH PEMBINAAN KARAKTER DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMK KRISTEN TAGARI RANTEPAO KABUPATEN TORAJA UTARA

Yoel mawa ratu (1)
(1) Universitas Kristen Indonesia Jakarta
273-281
Abstrak : 699
Unduh :275
10.30651/didaktis.v22i3.13706
1 - 10 of 10 item

sidebarmenu

Journal Menu

 Focus & scopes

 Submission

 Peer Review Process

 Publication Frequency

 Open Access Policy

 Editorial team

 Copyright

 Journal History

Publikasi Per Tahun

2001-2025

2025
Volume 25: Issue 1
2024
Volume 24: Issue 3
Volume 24: Issue 2
Volume 24: Issue 1
2023
Volume 23: Issue 3
Volume 23: Issue 2
Volume 23: Issue 1
2022
Volume 22: Issue 3
Volume 22: Issue 2
Volume 22: Issue 1
2021
Volume 21: Issue 3
Volume 21: Issue 2
Volume 21: Issue 1
2020
Volume 20: Issue 3
Volume 20: Issue 2
Volume 20: Issue 1
2019
Volume 19: Issue 3
Volume 19: Issue 2
Volume 19: Issue 1
2018
Volume 18: Issue 3
Volume 18: Issue 2
Volume 18: Issue 1
2017
Volume 17: Issue 3
Volume 17: Issue 1
2016
Volume 16: Issue 3
2015
Volume 15: Issue 3
Volume 15: Issue 2
Volume 15: Issue 1
2014
Volume 14: Issue 1
2013
Volume 13: Issue 3
2012
Volume 12: Issue 3
Volume 12: Issue 2
2010
Volume 10: Issue 1
2009
Volume 9: Issue 3
Volume 9: Issue 2
2008
Volume 8: Issue 3
Volume 8: Issue 2
Volume 8: Issue 1
2007
Volume 7: Issue 3
Volume 7: Issue 2
2006
Volume 6: Issue 3
Volume 6: Issue 2
Volume 6: Issue 1
2005
Volume 5: Issue 3
Volume 5: Issue 2
Volume 5: Issue 1
2004
Volume 4: Issue 2
Volume 4: Issue 1
2003
Volume 3: Issue 3
Volume 3: Issue 2
Volume 3: Issue 1
2002
Volume 2: Issue 3
2001
Volume 1: Issue 2
Kata Kunci

LeftColumnStart

journalissue

Journal Issue

Published by FKIP UM Surabaya
View Current Issue
Paling Banyak Diakses
  • Analisis Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Implikasinya dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar
    2657
    Juni 26, 2022
    Handika Handika Handika, Te...
  • Persamaan Hak: Partisipasi Wanita dalam Pendidikan
    2501
    Januari 20, 2017
    Nasir Nasir, Lilianti Lilianti
  • Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Instansi Pendidikan
    1247
    Februari 5, 2021
    Rizky Nuriyana Husaini, Sut...
  • Analisis Penerapan Fungsi-Fungsi Administrasi Pendidikan Sekolah
    916
    September 26, 2018
    Yaman La Ndibo
  • Strategi Pengelolaan Kelas Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
    871
    Juli 29, 2025
    Andika Saputra

Informasi

  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan

Bahasa

  • Bahasa Indonesia
  • English

Address

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surabaya
Jl.Sutorejo 59 Surabaya 60113

 

Contact Info

didaktis@um-surabaya.ac.id
Visitor Counter
web stats
View My Stats
Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Managed by FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya
This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
This work is licensed under CC BY 4.0 .
Relatedarticleplugin was unvalidated product, Click here to support us
Volumebyyearblockplugin was unvalidated product, Click here to support us