Artikel

• Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Model STAD Terhadap Mata Pelajaran PKn Kelas V SDN Sedapurklagen Tahun Pelajaran 2016/2017

  Kasun Kasun ⁽¹⁾

  (1) SDN Sedapurklagen Gresik, Indonesia

  Abstrak : 982

  Unduh :309

  10.30651/didaktis.v18i2.1593

  PDF

• Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Nyata dengan Penilaian Autentik Assesment pada Siswa Kelas V SDN Wotansari Tahun Pelajaran 2017/2018

  Wahyudi Wahyudi ⁽¹⁾

  (1) SDN Wotansari Gresik, Indonesia

  Abstrak : 523

  Unduh :317

  10.30651/didaktis.v18i2.1602

  PDF

• Upaya Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Bahasa Inggris Melalui Metode Pembelajaran Audio Visual pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Dawarblandong Tahun Pelajaran 2017/2018

  Suwanto Suwanto ⁽¹⁾

  (1) SMPN 2 Dawarblandong Mojokerto, Indonesia

  Abstrak : 2809

  Unduh :4238

  10.30651/didaktis.v18i2.1604

  PDF

• Upaya Meningkatkan Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Kolaboratif Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas III SDN Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017

  Suminah Suminah ⁽¹⁾

  (1) SDN Babatan Gresik, Indonesia

  Abstrak : 872

  Unduh :540

  10.30651/didaktis.v18i2.1605

  PDF

• Upaya Meningkatkan Belajar PKn Materi Kebebasan Berorganisasi Melalui Metode Mind Mapping Bagi Siswa Kelas V SD Negeri Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017

  Puji Rahayu ⁽¹⁾

  (1) SDN Babatan Gresik, Indonesia

  Abstrak : 725

  Unduh :616

  10.30651/didaktis.v18i2.1606

  PDF

• Penilaian Program Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) dengan Menggunakan Teknik Evaluasi Model Coin Pro2 (Context, Input, Process, and Product) dalam Rangka Pengendalian Mutu Program PAUDNI

  Sadiin Sadiin ⁽¹⁾

  (1) UPT Dinas Pendidikan, Indonesia

  Abstrak : 1731

  Unduh :556

  10.30651/didaktis.v18i2.1607

  PDF

• The Montessori’s Values in Teaching English to Young Learners (TEYL)

  Aprilian Ria Adisti ⁽¹⁾

  (1) IAIN Salatiga, Indonesia

  Abstrak : 1699

  Unduh :1407

  10.30651/didaktis.v18i2.1488

  PDF