Artikel

• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Game Interaktif Menggunakan Aplikasi Adobe Flash CS3 pada Materi Pokok Trigonometri Kelas X SMKN 10 Surabaya

  Siti Wulandari ⁽¹⁾, Chusnal Ainy ⁽²⁾, Endang Suprapti ⁽³⁾

  (1) Prodi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

  (2) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

  (3) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

  DOI record not available

  165-177

  Abstract Views : 3310

  Download :1460

  PDF (Bahasa Indonesia)

• Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Metode Numerik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw

  Shoffan Shoffa ⁽¹⁾, Endang Suprapti ⁽²⁾

  (1) Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya (UMSurabaya), Indonesia,

  (2) Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya (UMSurabaya), Indonesia

  DOI record not available

  178-188

  Abstract Views : 2161

  Download :508

  PDF (Bahasa Indonesia)

• Alternatif Peningkatan Kreativitas Mahasiswa Universitas Tribhuwana Tunggadewi Melalui Media Pohon Matematika

  Rudy Setiawan ⁽¹⁾, Rio Febrianto Arifendi ⁽²⁾

  (1) Universitas Tribhuwana Tunggadewi, Indonesia,

  (2) Universitas Tribhuwana Tunggadewi, Indonesia

  189-195

  Abstract Views : 1697

  Download :476

  10.30651/must.v2i2.779

  PDF (Bahasa Indonesia)

• Whole Brain Teaching sebagai Desain Pembelajaran Matematika yang Kreatif

  Elita Mega Selvia Wijaya ⁽¹⁾, Nathasa Pramudita Irianti ⁽²⁾

  (1) Universitas Tribhuwana Tunggadewi, Indonesia,

  (2) Universitas Tribhuwana Tunggadewi, Indonesia

  196-207

  Abstract Views : 1825

  Download :939

  10.30651/must.v2i2.839

  PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Modul Pembelajaran Aljabar Linier dengan Tahapan 4Me untuk Pengembangan Karakter 4C's Mahasiswa

  Endang Suprapti ⁽¹⁾, Himmatul Mursyidah ⁽²⁾

  (1) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

  (2) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

  208-220

  Abstract Views : 2039

  Download :527

  10.30651/must.v2i2.841

  PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Kontekstual Ditinjau dari Pemahaman Konsep Siswa

  Dina Ahsanti Albar ⁽¹⁾, Achmad Buchori ⁽²⁾, Yanuar Hery Murtianto ⁽³⁾

  (1) Universitas PGRI Semarang, Indonesia,

  (2) Universitas PGRI Semarang, Indonesia,

  (3) Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  221-230

  Abstract Views : 2359

  Download :1586

  10.30651/must.v2i2.843

  PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Media Presentasi Visual dengan Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Matematika di SMP

  Yulianti Yulianti ⁽¹⁾, Achmad Buchori ⁽²⁾, Yanuar Hery Murtianto ⁽³⁾

  (1) Universitas PGRI Semarang, Indonesia,

  (2) Universitas PGRI Semarang, Indonesia,

  (3) Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  231-242

  Abstract Views : 2608

  Download :1929

  10.30651/must.v2i2.859

  PDF (Bahasa Indonesia)

• Konsep Kesejajaran Garis dalam Geometri Euclid dan Geometri Riemann serta Aplikasinya dalam Kajian Ilmu Falak

  Agus Solikin ⁽¹⁾

  (1) Prodi Ilmu Falak, Fakultas Syariah dan Hukum, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia

  243-254

  Abstract Views : 4043

  Download :7389

  10.30651/must.v2i2.865

  PDF (Bahasa Indonesia)

• Media Game Edukasi Berbasis Budaya untuk Pembelajaran Pengenalan Bilangan pada Anak Usia Dini

  Dwi Songgo Panggayudi ⁽¹⁾, Wardah Suweleh ⁽²⁾, Pramudana Ihsan ⁽³⁾

  (1) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia,

  (2) Universitas Muhammadiyah Surabaya,

  (3) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

  255-266

  Abstract Views : 4834

  Download :2562

  10.30651/must.v2i2.883

  PDF (Bahasa Indonesia)

• Efektivitas Model Guided Discovery Learning untuk Video Pembelajaran dalam Mengetahui Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

  Khilya Ulfa ⁽¹⁾, Achmad Buchori ⁽²⁾, Yanuar Hery Murtianto ⁽³⁾

  (1) Universitas PGRI Semarang, Indonesia,

  (2) Universitas PGRI Semarang, Indonesia,

  (3) Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  267-275

  Abstract Views : 2546

  Download :1304

  10.30651/must.v2i2.888

  PDF (Bahasa Indonesia)