Vol 11 No 2 (2025): AGUSTUS

Artikel

• ANALISIS LOVE LANGUAGE GURU TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI

  Debi Cahya Damayanti, Elan, Purwati

  107-121

  • pdf

• PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL STORYTELLING INTERAKTIF: PEMAHAMAN NILAI-NILAI MORAL ANAK USIA DINI DI TK BHAYANGKARI 3 KOTA PEKANBARU

  Suharni, Siti Fadillah, Heleni Filtri

  122-131

  • pdf

• ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN UNTUK STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI

  Rizki Surya Amanda, Uswatul Hasni, Hendra Sofyan

  132-138

  • pdf

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PGRI GALUNGGUNG

  Amanatul Aulya Kurnia, Edi Hendri Mulyana, Qonita

  139-150

  • pdf

• COOKING CLASS SEBAGAI MEDIA INOVATIF DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BAHASA RESEPTIF DAN EKSPRESIF PADA ANAK USIA DINI

  Nur Ifyati, Daroe Iswatiningsih, Sholehah Yuliati

  151-166

  • pdf

• PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN PENGELOLAAN SAMPAH

  Nihayatul Lailia, Rina Wijayanti, Cicilia Ika Rahayunita

  167-179

  • pdf

• STRATEGI LITERASI VISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI BUKU BERGAMBAR

  Rifqo Nida Aulia, Ummu Habibah, Putri Syaura Nabila, Endah Hendarwati

  180-192

  • pdf

• ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL)

  Elmi Tri Yuliandari, Lilik Binti Mirnawati

  193-202

  • pdf