Dewan Editor | Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini

About Journal

Fokus dan Ruang Lingkup

Jurnal pendidikan anak usia dini menerbitkan secara berkala artikel-artikel hasil penelitian, kajian, dan analisa yang berkaitan dengan anak usia dini yang meliputi:

1. Pengembangan nilai moral dan keagamaan.

2. Pengembangan motorik fisik.

3. Pengembangan sosial emosional.

4. Pengembangan kognitif

5. Pengembangan bahasa.

6. Pengembangan artistik dan kreatif.

7. Pengasuhan anak.

8. Manajemen lembaga usia dini pendidikan.

9. Penilaian pengembangan awal anak.

10. Psikologi pengembangan anak.

11. Pemberdayaan anak.

12. Strategi belajar dalam pendidikan anak usia dini.

13. Alat permainan dalam pendidikan anak usia dini.

14. Media instruksional dalam pendidikan anak usia dini.

15. Inovasi dalam pendidikan anak usia dini.

Proses Peer Review

Setiap naskah yang masuk ke editor akan dipilih melalui proses peninjauan awal oleh Dewan editorial. Naskah tersebut dievaluasi oleh para editor untuk ditentukan naskah diterima atau bahkan ditolak segera tanpa ada peninjauan oleh Mitra Bestari. Naskah yang diterima oleh dewan editor kemudian dikirim ke dua orang Mitra Bestari (peer Reviewer) dan akan ditelaah dengan proses Double Blind preview. Naskah yang telah ditelaah oleh Mitra Bestari dikembalikan kepada penulis untuk direvisi. Proses ini membutuhkan waktu minimal satu bulan.

Dalam setiap naskah yang ditelaah, Mitra Bestari akan menilai dari aspek substansial dan teknis. Mitra bestari yang berkolaborasi dengan Jurnal Pedagogi: Jurnal pendidikan anak usia dini adalah para ahli di bidang pendidikan anak usia dini. Mereka berpengalaman dalam manajemen jurnal bergengsi dan publikasi yang tersebar di seluruh nasional dan luar negeri.Â

Para Editor kemudian membuat keputusan berdasarkan rekomendasi dari Mitra Bestari dengan beberapa kemungkinan, yaitu: ditolak, diperlukan revisi, atau diterima.

Frekuensi Penerbitan

Jurnal Pedagogi : Jurnal pendidikan anak usia dini terbit 2 (dua) kali dalam 1 (satu) tahun, dengan rincian nomor 1 (satu) pada bulan Februari dan nomor 2 (dua) pada bulan Agustus.

Kebijakan Open Access

Jurnal ini memberikan akses terbuka langsung ke isinya pada prinsip yang membuat penelitian tersedia secara bebas untuk umum mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar

Ketua Editor

Tri Kurniawati, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

Editor Bagian

Naili Sa'ida, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

Lilis Fatmawati, Universitas Gresik, Indonesia

Endah Hendarwati, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

Aris Setiawan, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

Layout Editor

Shoffan Shoffa, Universitas Muhammadiyah Surabaya, East Java, Indonesia

Reviewer

Moh Toriqul Chaer, STTIT Islamiyah Karya Pembangunan Paron, Indonesia

Dwi Nurhayati Adhani, Universitas Tronojoyo Madura

Titin Faridatun Nisa, Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia

Mirawati Mirawati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Ega Asnatasia Maharani, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia

Sri Widayati, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Amellia Mardhika, Universitas Airlangga, Indonesia

Ervin Nurul Affrida, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia

Wahono Wahono, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

Yaswinda Yaswinda, Universitas Negeri Padang, Indonesia