Hubungan Kecerdasan Emosional(EQ) Dan Kecerdasan Spiritual(SQ) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Abstrak
MAN 1 Pesisir selatan adalah salah satu madrasah aliyah yang berada di daerah pesisir selatan. Adapun hasil belajar biologi peserta didik di MAN 1 Pesisir Selatandapat dikatakan rendah dan juga tingkat kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ) dalam kategori rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ) terhadap hasil belajar peserta didik MAN 1 Pesisir Selatan. expost fackto Sampel dalam penlitian ini berjumlah 152 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik Clustor Sampling (Area Sampling). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket skala likert dengan 5 pilihan jawaban dan soal biologi. Untuk menganalisis data digunakan statistik baik secara deskriptif maupun inferensial. Adapun untuk menguji hipotesis digunakan model analisis regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini adalah variabel adalah 0,911 dan nilai koefisien korelasional adalah 0,917. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif antara kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ)terhadap hasil belajar peserta didik.
Artikel teks lengkap
Referensi
Ashshidieqy, H. (2018). Hubungan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Siswa. JPPP - Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 7(2), 68–75. https://doi.org/10.21009/jppp.072.02
Bungawati, Taiyeb, M., & Hartati. (2018). Pengaruh Kecerdasan Intelektual , Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri di Kabupaten Soppeng. Journal of Biological Education, 1(2), 1–12. file:///C:/Users/User/Downloads/6419-17247-1-PB.pdf
Goleman D. 2002. Kecerdasan Emosi untuk Mencapai Prestasi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Lufri dan Ardi. 2017.Metodologi Penelitian.Padang: UNP Press
Selaiman, M., Al Hamdani, M. D., & Aziz, A. (2005). Emotional Spiritual Quotient (ESQ) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kurikulum 2013. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 6(1), 77. https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.156
Sulastyaningrum, R., Martono, T., & Wahyono, B. (2019). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spiritualterhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi pada Peserta Didik Kelas XI IPS diSMA Negeri 1 Bulu Tahun Ajaran 2017/2018. BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis Dan Ekonomi, 4(2), 1–19.
Penulis
Hak cipta berada di tangan penulis
Artikel yang terbit dapat digunakan di bawah lisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
