Vol 4 No 2 (2020): AGUSTUS

Artikel

• Pengembangan Bahan Ajar Menulis Esai Berbasis Lingkungan Menggunakan Model Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Ihwan Riskya Putra, Wahyu Sukartiningsih, Titik Indarti

  1-18

  • PDF

• Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Kampung Nambangan Sebagai Sumber Pendidikan Karakter Siswa pada Pembelajaran IPS di SD

  Nining Haerunnisa, Ari Wahyudi, Nasution Nasution

  19-40

  • PDF

• Media Visual untuk Membelajarkan Menggambar Bentuk pada Siswa Tuna Rungu

  Tri Linggo Wati, Fitria Eka Wulandari, Rugaya Meisa, Ikawati Ikawati

  41-51

  • PDF

• Perubahan Perilaku Seksual Anak Terpapar Pornografi Usia Sekolah Dasar dan Dampaknya Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus pada Siswa Sekolah Dasar di Surabaya)

  Luthfiyatin Luthfiyatin, Agus Suprijono, Muhammad Turhan Yani

  52-65

  • PDF

• Pembelajaran Menulis Kata dengan Media Kartu Kata Bergambar Pada Anak Tunagrahita Ringan

  Syamsul Ghufron, Adi Irawan Toha, Markub Markub, Nafiah Nafiah

  66-80

  • PDF

• Problem Based Learning dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Sosial

  Syamsudin Syamsudin

  81-99

  • PDF

• Problematika Pembelajaran Daring dalam Perspektif Mahasiswa

  Arif Widodo, Nursaptini Nursaptini

  100-115

  • PDF

• Kompetensi Guru SD Muhammadiyah Manyar Gresik dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Komunikasi (TIK)

  Shofan Hariyanto, Warsono Warsono, Harmanto Harmanto

  116-123

  • PDF

• Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Tema Sehat Itu Penting Kelas V SD Negeri 04 Kota Bengkulu

  Pebrian Tarmizi, Panut Setiono, Yuli Amaliyah, Arief Agrian

  124-132

  • PDF

• Implementasi Pak Buya (Pembelajaran Aktif dan Budaya Baca) Mewujudkan Excelennce School di Sekolah Dasar

  Yantoro Yantoro, Agung Rimba Kurniawan

  133-145

  • PDF