Vol. 7 No. 2 (2021): AGUSTUS

Artikel

• Optimalisasi Kegiatan Sekolah Penunjang Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 di TK Al Falah Surabaya

  Aristiana Prihatining Rahayu, Husnul Khotimah

  130-140

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Kebijakan Pendidikan Sekolah Dasar 3 Negara (Singapur, Jepang, Korea Selatan) Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Sekolah Dasar Indonesia

  M Ridlwan, Asy'ari Asy'ari, Ratno Abidin

  141-148

  • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Peran Orang Tua Dalam Proses Penyesuaian Diri Anak Usia Dini Terhadap Kegiatan Pembelajaran Di Rumah

  Desi Okta Sari, Risky Drupadi, Ulwan Syafrudin

  149-160

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Kearifan Lokal Masyarakat Sunda Dalam Tradisi Mendidik Anak Relevansinya Dengan Ajaran Islam Tentang Pendidikan Anak

  Arifianka Zusa Azzahra, Agus Fakhruddin

  161-172

  • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengaruh Belajar Dari Rumah Terhadap Minat Belajar Anak Usia Dini

  Suci Ramadhanti, Rizky Drupadi, Ulwan Syafrudin

  173-183

• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-10 Dengan Media Gambar Asosiatif Di Kelompok B Taman Kanak-Kanak

  Syahrul Gunawan, Risnita Risnita, Najmul Hayat

  184-194

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• The Effect Of College Games On Fine Motor Development In Pre-School

  Fauziah Rudhiati, Nunung Nurjanah, Andria Pragholapati

  195-203

  • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Love Cards Dalam Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak Saat Pandemi Covid-19

  Issaura Dwi Selvi, Zuniarsih Zuniarsih, Maemonah Maemonah

  204-217

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengaruh Latar Belakang Pendidikan dan Kompetensi Guru Paud Terhadap Proses Pembelajaran

  Fitria D Indriani, Kuswanto Kuswanto

  218-225

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengaruh Media Kardus Angka Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1-10 Pada Anak Kelompok A

  Isabella Hasiana

  226-237

  • PDF (Bahasa Indonesia)