Artikel

• Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Multiple Intelligences Kurikulum Tahun 2013 pada Peserta Didik Kelas X Bahasa SMA Muhammadiyah 2 Surabaya Tahun Pelajaran 2017/2018

  Insani Wahyu Mubarok

  1-13

  Abstrak : 1645

  Unduh :739

  10.30651/else.v2i1.1387

  PDF

• Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Menumbuhkan Nilai Moral Siswa Sekolah Dasar

  Badruli Martati

  14-22

  Abstrak : 1728

  Unduh :791

  10.30651/else.v2i1.1405

  PDF

• Efektivitas Penerapan Sistem Informasi ULO_21 Pada Proses Belajar Mengajar di SDN Wedoro Waru Sidoarjo

  Aswin Rosadi

  23-30

  Abstrak : 593

  Unduh :367

  10.30651/else.v2i1.1389

  PDF

• Analis Puisi Stopping By Woods On The Snowy Evening Byrobert Frost: Aspek Grammar dan Level Fonologi

  Pramudana Ihsan

  31-39

  Abstrak : 4006

  Unduh :975

  10.30651/else.v2i1.1390

  PDF

• Pengembangan Instrumen Validasi Media Boneka Tangan dengan Metode Bercerita

  Denna Delawanti Chrisyarani

  40-50

  Abstrak : 1314

  Unduh :905

  10.30651/else.v2i1.1204

  PDF

• Kecerdasan Interpersonal Siswa Melalui Model Student Teams Achievement Divisions

  Arief Rahman Hakim

  51-58

  Abstrak : 1295

  Unduh :895

  10.30651/else.v2i1.1210

  PDF

• Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif dengan Menggunakan Metode Mind Mapping pada Mata Kuliah Pendidikan IPA SD Kelas Awal Mahasiswa PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Hasyim Asy’ari.

  Muhammad Nuruddin

  59-77

  Abstrak : 1260

  Unduh :481

  10.30651/else.v2i1.1224

  PDF

• Analisis Perencanaan Pembelajaran Tematik Pada Kurikulum 2013 di SD Negeri Kauman I Malang

  Beti Istanti Suwandayani

  78-88

  Abstrak : 6780

  Unduh :7862

  10.30651/else.v2i1.1214

  PDF

• Kesetaraan Gender dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar

  Deni Adi Putra

  89-96

  Abstrak : 13515

  Unduh :4729

  10.30651/else.v2i1.1400

  PDF

• Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Inkuiri Untuk Siswa Kelas V SD

  Baiq Niswatul Khair, Herawati Susilo, Endang Suarsini

  97-108

  Abstrak : 2368

  Unduh :1328

  10.30651/else.v2i1.1426

  PDF