Efektifitas Komunikasi Orang Tua Terhadap Kepribadian Intrapersonal Anak
DOI:
https://doi.org/10.30651/pedagogi.v4i2.1936Abstrak
Pentingnya peran orang tua dalam pengembangan potensi anak bisa dimulai sejak anak masih usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan antara efektifitas komunikasi orang tua terhadap kepribadian intrapersonal anak. Subyek penelitian adalah siswa kelompok B1 / usia 5-6 tahun Sekolah PAUD Terpadu Aisyiyah Kaliwates Kabupaten Jember sebanyak 18 orang, pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan angket. Data dianalisis dengan menggunakan product moment dari Karl Pearson. Hasil penelitian dengan koefisien korelasi menunjukkan 0,900, dengan taraf kesesatan 5% = 0,514, hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi searah yang positif antara kedua variabel tersebut, artinya tingginya nilai komunikasi efektif orang tua akan diikuti pula oleh tingginya nilai atau tingkat kecerdasan intrapersonal anak. Melalui pembiasaan dan kesadaran orang tua untuk melakukan komunikasi yang efektif kepada anak, mampu membantu anak untuk mengembangkan kemapuan intrapersonal.
Referensi
Brooks, Jane. 2011. The Process of parenting, Yogyakarta. Pustaka Pelajar
Darajad.Z.Juni 2005. Ayah Ibu, Nikahkanlah Aku. Surabaya: Al Fatah
Effendy, Onong U. 2000. Ilmu Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung: Citra Aditya Bakti
Goleman, Daniel. 1999. Kecerdasan Emosional. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Gleason, Mary Ellen. 2011. Intrapersonal Intelligence Strategies in the Developmental Writing Classroom. The Journal of Virginia Community Colleges Volume 16. No 1. 2011
Hurlock, Elizabeth B. 1993. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga
Laily, N & Matulessy, A. 2004. Pola Komunikasi Masalah Seksual Antara Orangtua dan Anak. Jurnal Psikologi Vol 19 No 2: 194-205
Musfiroh, Tadkiroatun. 2014. Pengembangan Kecerdasan Majemuk. Banten: Universitas Terbuka
Nugraha, Ali dkk, 2015. Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat. Banten. Universitas Terbuka
Pusungula, Alfon dkk. 2015. Pola Komunikasi Keluarga dalam Membentuk Karakter Anak di Kelurahan Beo Talaud. E-journal “Acta Diurna†Volume IV No 5 2015
Ronald, 2006. Peran Orang Tua Meningkatkan Kualitas Hidup, Mendidik dan Mengembangkan Moral Anak. Bandung: IramaWidya
Sari, A dkk. 2010. Pengaruh Pola Komunikasi Keluarga dalam Fungsi Sosialisasi Keluarga terhadap Perkembangan Anak. Jurnal Komunikasi Pembangunan Vol 08 No 2 Juli 2010
Setyowati, Yuli. 2005. Pola Komunikasi Keluarga dan Perkembangan Emosi Anak. Jurnal Ilmu Komunikasi Volume 2 No 1 Juni 2005
Susanto Ahmad, 2011. Perkembangan Anak Usia Dini, Pengantar Dalam
Berbagai Aspeknya. Jakarta:Kencana Prenada Media Group
Wahyudi, Deddy. 2011. Pembelajaran IPS Berbasis Kecerdasan Intrapersonal Interpersonal dan Eksistensial. Jurnal Penelitian Pendidikan Edisi Khusus No 1 Agustus 2011
Wijaya, A.W. 2000. Ilmu Komunikasi Pengantar Studi. Jakarta: Rineka Cipta
Yusuf, Syamsu L N. (2011). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosda Karya
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
1. HAK CIPTA
Hak cipta atas setiap karya yang diterbitkan dalam Jurnal Pedagogi adalah milik penulis.
2. LISENSI
Setiap karya dalam Jurnal Pedagogi dillisensikan dengan Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
