Vol 5 No 1 (2005) | Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan

Novelty OJS 3 Theme by openjournaltheme.com theme

Lompat cepat ke konten halaman

Navigasi Utama
Isi utama
Sidebar

Daftar
Login

Online ISSN : 2614-0578 Print ISSN : 1412-5889

Beranda
Terkini
Arsip
Announcements
About

Beranda
Arsip
Vol 5 No 1 (2005)

Lihat Vol 5 No 1 (2005)

DOI: https://doi.org/10.30651/didaktis.v5i1

Diterbitkan: 2005-01-01

sidebarmenu

Journal Menu

Peer Review Process

Publication Frequency

Open Access Policy

Journal History

Publikasi Per Tahun

2001-2024

2024

Volume 24: Issue 1

2023

Volume 23: Issue 3

Volume 23: Issue 2

Volume 23: Issue 1

2022

Volume 22: Issue 3

Volume 22: Issue 2

Volume 22: Issue 1

2021

Volume 21: Issue 3

Volume 21: Issue 2

Volume 21: Issue 1

2020

Volume 20: Issue 3

Volume 20: Issue 2

Volume 20: Issue 1

2019

Volume 19: Issue 3

Volume 19: Issue 2

Volume 19: Issue 1

2018

Volume 18: Issue 3

Volume 18: Issue 2

Volume 18: Issue 1

2017

Volume 17: Issue 3

Volume 17: Issue 1

2016

Volume 16: Issue 3

2015

Volume 15: Issue 3

Volume 15: Issue 2

Volume 15: Issue 1

2014

Volume 14: Issue 1

2013

Volume 13: Issue 3

2012

Volume 12: Issue 3

Volume 12: Issue 2

2010

Volume 10: Issue 1

2009

Volume 9: Issue 3

Volume 9: Issue 2

2008

Volume 8: Issue 3

Volume 8: Issue 2

Volume 8: Issue 1

2007

Volume 7: Issue 3

Volume 7: Issue 2

2006

Volume 6: Issue 3

Volume 6: Issue 2

Volume 6: Issue 1

2005

Volume 5: Issue 3

Volume 5: Issue 2

Volume 5: Issue 1

2004

Volume 4: Issue 2

Volume 4: Issue 1

2003

Volume 3: Issue 3

Volume 3: Issue 2

Volume 3: Issue 1

2002

Volume 2: Issue 3

2001

Volume 1: Issue 2

Kata Kunci

LeftColumnStart

journalissue

Journal Issue

Published by FKIP UM Surabaya
View Current Issue

Paling Banyak Diakses

Analisis Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Implikasinya dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar

1336

Juni 26, 2022

Handika Handika Handika, Te...
Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Instansi Pendidikan

1320

Februari 5, 2021

Rizky Nuriyana Husaini, Sut...
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kerajaan Hindu Budha di Indonesia

962

Mei 22, 2020

Sri Setyaningsih, Rusijono ...
Keterampilan Dasar Guru untuk Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan

913

Januari 20, 2017

Hasma Hasma
Penanganan Kesulitan Belajar Siswa dengan Pendekatan Psikologi Belajar di SMA Negeri 3 Kendari

811

Februari 18, 2020

Lilianti Lilianti

Informasi

Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan

Bahasa

Bahasa Indonesia
English

Address

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surabaya
Jl.Sutorejo 59 Surabaya 60113

Contact Info

didaktis@um-surabaya.ac.id

Visitor Counter

web stats

Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Managed by FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya
This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
This work is licensed under CC BY 4.0

.

Relatedarticleplugin was unvalidated product, Click here to support us

Volumebyyearblockplugin was unvalidated product, Click here to support us