PENERAPAN PERMAINAN DADU DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENGENALAN ANGKA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Keywords:
Permainan Dadu, Kemampuan pengenalan angka, konsep berhitungAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan permainan dadu terhadap kemampuan pengenalan angka pada anak usia 5–6 tahun di TKN Pembina Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental melalui model one group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah anak kelompok B3 dan B4 yang berjumlah 30 anak. Penelitian dilaksanakan pada bulan November 2025 dengan pemberian perlakuan berupa permainan dadu sebanyak tiga kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dengan skala Likert dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji Paired Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pengenalan angka anak, yang ditunjukkan oleh nilai rata-rata pretest sebesar 50,47 dan nilai rata-rata posttest sebesar 86,13. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t hitung sebesar 14,43 lebih besar dari t tabel sebesar 2,045 pada taraf signifikansi 5%, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan permainan dadu berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan pengenalan angka pada anak usia 5–6 tahun di TKN Pembina Karawang. Permainan dadu dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan dalam pembelajaran pengenalan angka pada anak usia dini.
References
Anggini, Prishilya. (2022). Efektifitas Permainan Lempar Dadu Cari Huruf Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf. Jurnal Of Education Research. 3(3), 131-137.
Demida., Niamilah, Ibtidau., Mar’atus Solichah.(2026). Pengaruh Edukasi Permainan Dadu Terhadap Tingkat Pengetahuan Label Kemasan Siswa Kelas VIII SMP N 3 Gamping. Borneo Nursing Journal (BNJ). 8 (1). 2422-2429.
Fitri, Aprillia Wahyuning., Aerin, Wafa., Isnaningsih, Anti., Handayani, Iys Nur., Khasanah, Fitrotun. (2025). Model Make A Match. Stategi Kreatif Pengenalan Angka 1-10 pada Anak Usia Dini. STRATEGY: Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran. Vol 5(4).
Hewi. La., Surpida. (2019). Permainan Dadu pada Pengembangan Perilaku Proposial Anak di RA An-Nur Kota Kendari. JECED. Jurnal Of Early Chillhood Education And Development. 1(2). 115-128. http://jurnalftk.uinsby.ac.id/index.php/JCED
Hidayat, Sarif. (2021). Meningkatkan Kemampuan Kognitif Mengenal Bilangan 1-10 Melalui Permainan Dadu Angka. Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan. I(2).
Husna, Ifma Labaqotul, Agustina Tyas Asri Hardini. (2023). Peningkatan Minat Dan Keaktifan Belajar Peserta Didik Melalui Permainan Dadu Dengan Model Problem Based Learning Kelas 1 SD. 7(2). 237-246, DOI: https://doi.org/https://doi.org/10.52266/.
Iisnaini., Zulkarnain, A., Puspita Wedya. (2025). Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Media Dadu Huruf Pintar Pada Anak Usia (5-6 tahun) di TK Mardisiwi. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. Vol. 10 (3).
Jati, Hasna Salsabilla, Joko Soebagyo. The Influence Of Self-Confidence On The Mathematical Reasoning Ability Of Junior High School Students, Prima: Jurnal Pendidikan Matematika. 7 (1). 67-76, http://jurnal.umt.ac.id/index.php/prima
Larasati, Ais, Dedi Aryadi, Yusdiana. (2024). Mengenal Konsep Bilangan Menggunakan Media Permainan Dadu Pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Penelitian. 1 (1).
Mbi, Rahma., Ita, Efrida., Dua Dhiu, Konstantinus., Meka, Marsinus.(2025). Upaya Meningkatkan Pengenalan Angka 1-10 Melalui Bermain Bola Angka Pada Anak Kelas B di TK Negeri Tonggurambang. JUPIES: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial. Vol. 4(1)
Meuthia, Navisah, Suyadi. (2021). Penggunaan Media Permainan Dadu Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini, PAUDIA. 10 (2). 354-363, DOI: https://doi.org/10.26877/paudia.v9i1.8905.
Miswardah, Siti., Redi, Awal Mulana., Elnawati. (2025). Mengembangkan Kemampuan Membilang anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Dadu Di Paud Dian. Alahyan Publisher Sukabumi. 3 (1), 75-86.
Rosfalia, Nihna Atho’a., Nurhidayati, Fitri. (2025). Meningkatkan Kognitif Anak Dengan Permainan Dadu Angka Di Kelas A Ra Nurush Shobah Asiki Tahun 2025, GEMATI: Journal Research Early Childhood Islamic Education. 1 (1). https://ejournal.uas.ac.id/index.php/gemati/index.
Sakerani, H., Hayatun Nufus. (2021). Meningkatkan kemampuan mengenal bilangan melalui permainan dadu di kelompok bermain Paud terpadu Qathrun Nada Banjarmasin (Improve the ability to recognize numbers through dice games in the group playing integrated Paud Qathrun Nada Banjarmasin). (JPPTK) Jurnal Pendidikan Pembelajaran & Penelitian Tindakan. 1 (1). 57-72.
Salma, Sulfiani. (2024). Pengaruh Permainan Roll Dice Challengge terhadap Literasi Awal anak usia 5-6 Tahun. FITRAH Jurnal Studi Pendidikan. 13(1), 31-45.
Wardani, Rahmalia Yunita., Iriyanto, Tomas. Pengaruh Permainan Dadu Terhadap Kemampuan Berhitung Penjumlahan Anak Tunagrahita Kelas I SLB, Jurnal Ortopedagogia. 1 (3): 262-268.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Maya Damayanti, Joko Soebagyo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
1. HAK CIPTA
Hak cipta atas setiap karya yang diterbitkan dalam Jurnal Pedagogi adalah milik penulis.
2. LISENSI
Setiap karya dalam Jurnal Pedagogi dillisensikan dengan Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
