PENERAPAN TA’ZIR EDUKATIF DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN PADA SANTRI (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN FADLILLAH TAMBAK SUMUR WARU SIDOARJO)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk membahas: (1) Bagaimana penerapan ta‘zir di Pondok Pesantren Fadliliah Tambak Sumur Waru Sidoarjo?; (2) Bagaimana ta‘zir di Pondok Pesantren Fadlillah Tambak Sumur Waru Sidoarjo dalam menerapkan kedisiplinan pada santri? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi partisipan dan dokumentasi. Analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan melalui perpanjangan keikutsertaan, ketekunan atau keajegan pengamatan, triangulasi dan pemeriksaan teman sejawat. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa (1) Pondok Pesantren Fadlillah Waru Sidoarjo melakukan pembinaan pendisiplinan kepada santri guna tercapainya tujuan pendidikan di lingkungan pesantren. Tindakan pendisiplinan tersebut berupa pemberian hukuman (ta‘zir), misalnya gundul, menghatamkan Al-Qur’an dan lain sebagainya. Tindakan pendisiplinan kepada santri di pondok pesantren fadlillah waru sidoarjo merupakan cara dalam pendisiplinan pengurus pondok terhadap santri yang bermasalah agar taat  kepada peraturan-peraturan yang telah ditetapkan dan disepakati oleh pihak pengelola pengurus pondok pesantren. Penerapan hukuman juga dipahami sebagai sarana dalam mendidik santri agar menimbulkan efek jera dan tidak mengulanginya kembali; (2) Ta‘zir diangggap metode yang efektif dalam proses pendisiplinan santri. Namun, hal itu tidak lantas dijadikan langkah utama dalam tindakan pendisiplinan tersebut. Terkadang tindakan tersebut justru menjadikan santri menjadi tertekan.