Pengaruh Pelatihan Bantuan Hidup Dasar (BHD) Dan Triage Terhadap Pengetahuan Kesiapsiagaan Kader Kesehatan Remaja (KKR) Di SMP Muhammadiyah 36 Jakarta
Kata Kunci:
Bantuan Hidup Dasar, Triage, Kader, Kesehatan Remaja, KKR, SMP Muhammadiyah 36 Jakarta, KesiapsiagaanAbstrak
Latar Belakang: Indonesia merupakan negara yang memiliki tingkat kerawanan bencana tinggi sehingga kesiapsiagaan masyarakat, termasuk di lingkungan sekolah, perlu terus ditingkatkan. Kader Kesehatan Remaja (KKR) berperan penting dalam memberikan pertolongan pertama pada kondisi kegawatdaruratan sebelum tenaga kesehatan tiba. Namun, pengetahuan dan keterampilan remaja mengenai Bantuan Hidup Dasar (BHD) dan triage masih terbatas. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pelatihan BHD dan triage terhadap pengetahuan kesiapsiagaan KKR di SMP Muhammadiyah 36 Jakarta. Metode Penelitian : Penelitian menggunakan desain kuasi eksperimen dengan pendekatan one group pretest-posttest tanpa kelompok kontrol. Sampel penelitian berjumlah 23 anggota KKR yang dipilih menggunakan teknik total sampling sesuai kriteria inklusi. Intervensi diberikan melalui pelatihan yang meliputi ceramah, demonstrasi, simulasi, praktik langsung, dan diskusi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan, sedangkan analisis data menggunakan uji Paired Sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rerata pengetahuan dari 61,09 sebelum pelatihan menjadi 97,61 setelah pelatihan. Hasil uji statistik menunjukkan perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest (t = -37,825; p = 0,000), sehingga hipotesis alternatif diterima. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan BHD dan triage efektif meningkatkan pengetahuan kesiapsiagaan KKR. Keseimpulan : Disimpulkan bahwa pelatihan BHD dan triage dapat dijadikan program pembinaan rutin dalam Unit Kesehatan Sekolah (UKS) sebagai upaya meningkatkan kesiapsiagaan siswa menghadapi kondisi kegawatdaruratan serta mendukung pengembangan Sekolah Siaga Bencana.
Referensi
Africia, F., Wiseno, B., Susetiyanto D., Jaya, S. T., & Cahyono, A. D. (2023). Peningkatan peran kader kesehatan remaja (KKR) pada pelaksanaan UKS. Jurnal Abdimas Pamenang, 1(2), 45-53
Agustia, D., & Hidayati, Y. (2025). Effectiveness of First Aid Training in Improving Emergency Response Competence among High School Students. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Amri, A. (2022). Pathways to disaster risk reduction education integration in Indonesia. International Journal of Disaster Risk Reduction, 72, Article 102781
Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB). (2025). Buku Data Bencana 2024
BPBD DKI Jakarta. (2025, 31 Januari). BPBD DKI catat 1.810 bencana terjadi sepanjang 2024. Beritajakarta
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2019). Pedoman Bantuan Hidup Dasar (BHD) dan Penanggulangan Gawat Darurat Dasar. Jakarta: Kemenkes RI.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2019). Pedoman Bantuan Hidup Dasar (BHD) dan Penanggulangan Gawat Darurat Dasar. Jakarta: Kemenkes RI
Majelis Dikdasmen PP Muhammadiyah. (2020). Pedoman Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan. Yogykarta: Pimpinan Pusat Muhammadiyah.
Maria, I., & Wardhani, A. (2024). Empowering Youth: The Impact of Basic Life Support (BLS) Training on Knowledge, Skills, and Attitude Development in Adolescents. Indonesian Journal of Global Health Research.
Notoatmodjo, S.(2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta. Rineka Cipta.
Rantung, N. O. H., et al. (2025). Basic Life Support Workshop 2025 HEART. International Journal of Community Service.
Sari, D. P., & Wulandari, R. (2021). Pengaruh pelatihan bantuan hidup dasar terhadap pengetahuan dan keterampilan remaja. Jurnal Keperawatan Gawat Darurat, 3(2), 45–52
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
UNICEF Indonesia. (2024). Climate landscape analysis for children in Indonesia
Yusuf, B., et al. (2026). Impact of Basic Life Support Training on Knowledge and Practical Skills Among High School Students: A Quasi-Experimental Study. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Erwan Setiyono, Erni Rita, Masmun Zuriyati , Eni Widiastuti , Idriani Idriani

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
- Penulis tetap memegang hak atas karyanya dan memberikan hak publikasi pertama kepada jurnal ini yang secara simultan karya tersebut dilisensikan di bawah:Â Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)







