Pengaruh Penerapan Metode Simulasi Terhadap Sikap Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Siswa PMR Di SMP Negeri 7 Kota Gorontalo

Aqsal Machdi Adam; Pipin Yunus; Haslinda Damansyah

doi:10.30651/jkm.v11i1.27906

Penulis

Aqsal Machdi Adam Universitas Muhammadiyah Gorontalo
Pipin Yunus Universitas Muhammadiyah Gorontalo
Haslinda Damansyah Universitas Muhammadiyah Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.30651/jkm.v11i1.27906

Kata Kunci:

Kesiapsiagaan, Sikap, Simulasi

Abstrak

ABSTRAK

AQSAL MACHDI ADAM, Pengaruh penerapan metode simulasi terhadap sikap kesiapsiagaan bencana banjir pada siswa PMR di SMP Negeri 7 Kota Gorontalo. Di bimbing oleh PIPIN YUNUS sebagai ketua dan HASLINDA DAMANSYAH sebagai anggota.

Bencana suatu peristiwa yang dapat mengancam dan mengganggu kehidupan yang diakibatkan oleh faktor alam atau non alam, maupun faktor manusia, sehingga menimbulkan korban jiwa, kerusakan lingkungan, kerugian dalam harta benda, dan dampak psikologis (Ferianto & Hidayati, 2019). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode simulasi terhadap sikap kesiapsiagaan bencana banjir pada siswa PMR di SMP Negeri 7 Kota Gorontalo. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode pra experimental design dengan pendekatan pre test dan post test one group, sampel diambil menggunakan total sampling, jumlah sampel sebanyak 20 orang. Pengumpulan data menggunakan lembar kuisioner, analisis data menggunakan paired t-test dengan kemaknaan p = (0,05). Berdasarkan hasil penelitian ini pada pengetahuan nilai mean 9.700 dengan standar deviasi 7.828. Pada hasil penelitian sikap nilai mean 5.300 dengan standar deviasi 5.017. Hasil penelitian menunjukan adanya perbedaan rata - rata antara pengetahuan dan sikap dengan nilai statistic p= 0,000 lebih kecil dari pada 0,05 (p < 0,05). Kesimpulannya terdapat pengaruh penerapan metode simulasi terhadap sikap kesiapsiagaan dalam tanggap darurat bencana.

Kata Kunci : Kesiapsiagaan, Sikap, Simulasi

Referensi

Abdullah, N. N., & Nasionalita, K. (2018). Pengaruh Sosialisasi Terhadap Pengetahuan Pelajar Mengenai Hoax (Studi Pada Program Diseminasi Informasi Melalui Media Jukrak Di SMKN 1 Pangandaran). CHANNEL: Jurnal Komunikasi, 6(1), 120. https://doi.org/10.12928/channel.v6i1.10217

Adiyoso, W. (2018). Manajemen Bencana: Pengantar dan Isu-Isu Strategis (R. A. Kusumaningtyas(ed.)).BumiAksara.https://books.google.co.id/books?id=mq3xDwAAQBAJ

Anggreni, D. (2022). Buku Ajar Metodologi Penelitian (Syarifuddin (ed.)). Cendekia Publisher.

Apriyadi, R. K., & Amelia, R. (2021). Tingkat Pengetahuan Kesiapsiagaan Resiko Bencana Tsunami disaat Pandemi Covid-19. Journal of Science Education, 5(1), 56–62.

Ariani, F. (2021). Penerapan Satuan Pendidikan Aman Bencana. Indonesian JournalofEducationalDevelopment,2(1),108–117. https://doi.org/10.5281/zenodo.4781865

Artini, B., Mahayaty, L., Prasetyo, W., & Yunaike, F. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Pada Tenaga Kesehatan Dengan Sikap Kesiapsiagaan Bencana. Jurnal Keperawatan, 11(2), 1–8. https://doi.org/10.47560/kep.v11i2.371

BNPB. (2022). Indeks Risiko Bencana 2015-2022 Provinsi Gorontalo. Inarisk.Bnpb.Go.Id.https://inarisk.bnpb.go.id/IRBI-2022/files/basic-html/page168.html

BNPB.(2023).InfografisBencanaTahun2022.Bnpb.Go.Id. https://bnpb.go.id/infografis/infografis-bencana-tahun-2022

Candra, K., Heryanto, B., & Rochani, S. (2019). Analisis Pengaruh Upah, Tingkat Pendidikan, Jenis Kelamin, Dan Usia Terhadap Produktifitas Tenaga Kerja Pada Sektor Industri Tenun Ikat Di Kota Kediri. JIMEK : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi, 2(1), 38. https://doi.org/10.30737/jimek.v2i1.428

Darmi. (2022). Penerapan Metode Simulasi untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Materi Mitigasi Bencana Alam di Kelas XI IPS-4 SMAN 4 Kota Bima Semester II Tahun Pelajaran. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2(1), 14–26.

Fadly Usman, dkk. (2023). Kajian Penanggulangan Bencana di Perkotaan (M. Nasrudin(ed.)).PenerbitNEM. https://books.google.co.id/books?id=Ut23EAAAQBAJ

Ferianto, K., & Hidayati, U. N. (2019). Efektifitas Pelatihan Penanggulangan Bencana Dengan Metode Simulasi Terhadap Perilaku Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Siswa Sman 2 Tuban. Jurnal Kesehatan Mesencephalon, 5(2). https://doi.org/10.36053/mesencephalon.v5i2.110

Hasbullah. (2021). Kurikulum Pendidikan Guru: Metode Simulasi dalam Pembelajaran Di Masa Pandemi. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 11(2), 155–162. https://doi.org/DOI : 10.35673/ajmpi.v11i2.2138

Hasyim, I. (2020). Meningkatkan Prestasi Belajar PKN Konsep Mendeskripsikan Pengertian Organisasi Melalui Penerapan Metode Simulasi pada Siswa Kelas V SD Negeri Truko 01 UPTD Pendidikan Kecamatan Bringin Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016. Journal of Primary and Children’s Education, 3(1), 66–76. https://doi.org/https://doi.org/10.35473/jnctt.v3i1

Hayati, R., & Husna, C. (2018). Kesiapsiagaan Perawat Dalam Pelatihan dan Monitoring Penanganan Bencana Nurses ’ Preparedness On Training and Monitoring In Handling. Jurnal JIM FKep, 3(4), 6–12.

Helpina. (2021). Analisis Faktor Penyebab dan Dampaknya Banjir di Kalimantan Selatan Tahun 2021. Frontiers in Neuroscience, 14(1), 1–13.

Herdayati, S. (2019). Desain Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data Dalam Penelitian. 1–11.

Heti, A. (2018). Kesiapsiagaan Sekolah Terhadap Potensi Bencana Banjir Di SDN Gebangmalang Kecamatan Mojoanyar Kabupaten Mojokerto. Jurnal Biosains Pascasarjana Vol., 20(2), 133–145.

Hidayah, N., Rahmawati, N., Hidayah, N., Ners, P., Pontianak, S. Y., A, J. P., Timur, N. P., Pontianak, K., & Barat, K. (2021). “ Gambaran Tingkat Kecemasan Pada Relawan Medis Selama Memberikan Pelayanan Kesehatan Di Lokasi Bencana ” Stikes Yarsi Pontianak , Relawan merupakan susatu bentuk tindakan Kemanusiaan yang sangat nyata serta sangat membantu di saat kondisi sedang krisis . 3(1), 38–47.

Hidayanto, A. (2020). Pengetahuan dan Sikap Kesiapsiagaan Masyarakat terhadap Bencana Banjir. Higeiajournal of Public Health Research and Development,4(4),557–586. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/higeiahttps://doi.org/10.15294/higeia/v4i4/38362

Husniawati, N., & Herawati, T. M. (2023). Pengaruh Pengetahuan dan Peran Individu terhadap Kesiapsiagaan Bencana Banjir pada Masyarakat. Jurnal IlmuKesehatanMasyarakat,12(01),11–19. https://doi.org/10.33221/jikm.v12i01.1751

Iriani, N., Dewi, A. K. R. S., Sudjud., Suratman Abdul Safrin D Talli Surianti, D. N. S., & Varetha Lisarani, T. N. (2022). Metodologi Penelitian (A. Ketit (ed.)). RIZMEDIAPUSTAKA INDONESIA. https://books.google.co.id/books?id=wK-kEAAAQBAJ

Istihora. (2020). Buku Ajar Keperawatan Gawat Darurat “Kesiapsiagaan Bencana Banjir”(N.Hidayah(ed.)).JakadMediaPublishing.https://books.google.co.id/books?id=QxALEAAAQBAJ

Istiqomah, Y., & Prajayanti, E. D. (2023). Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat Tentang Mitigasi Dan Kesiapsiagaan Bencana Banjir. Nursing News :JurnalIlmiahKeperawatan,7(1),11–21. https://doi.org/10.33366/nn.v7i1.2525

Jahirin, Sunsun, & Rizki Iraki Lukman, D. (2021). Hubungan Pengetahuan Mitigasi Bencana Dengan Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam Menghadapi BencanaBanjir.HealthyJournal,10(1),17–22.

Janna, N. M. (2021). Konsep uji validitas dan reliabilitas dengan menggunakan spss. Jurnal Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Darul Dakwah Wal-Irsyad (DDI), 18210047.

Kanita, M. W., & Wulandari, I. S. (2019). Simulasi Bencana Bagi Mahasiswa Keperawatan. Jurnal Ilmiah Media Husada, 8(April), 27–32.

Kartika, K. (2021). Keperawatan Bencana Efektivitas Pelatihan Bencana Pre Hospital Gawat Darurat dalam Peningkatan Efikasi Diri Kelompok Siaga Bencana dan Non Siaga Bencana Edisi 1 (G. D. Ayu (ed.)). Deepublish. https://books.google.co.id/books?id=Ax6HEAAAQBAJ

Kurniawan, H. (2021). Pengantar Praktis Penyusunan Instrumen Penelitian. Deepublish. https://books.google.co.id/books?id=fLBYEAAAQBAJ

Maryatun, S., & Bima, K. (2022). Peningkatan Pengetahuan Guru tentang Metode Simulasi melalui Teknik Modelling Simulasi Kesiapsiagaan Bencana di SMAN 4 Kota Bima. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2(2), 21–36.

Mukti, P., Winoto, P., & Zahroh, C. (2020). Pengaruh Sosialisasi Kesiapsiagaan Bencana Melalui Metode Simulasi Terhadap Peningkatan Keterampilan Dalam Menghadapi Bencana pada Mahasiswa Siaga Bencana. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 13, 157–164.

Narut, Y. F., & Nardi, M. (2019). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar di Kota Ruteng. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 9(3), 259–266. https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i3.p259-266

Nastiti, R., Pulungan, R. M., & Iswanto, A. H. (2021). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Kesiapsiagaan Masyarakat dalam Menghadapi Bencana Banjir Di Kelurahan Kebon Pala Jakarta Timur. Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan, 15(1), 48–56. https://doi.org/10.33860/jik.v15i1.219

Nasution, S. (2017). Variabel Penelitian. Program Studi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal (PGRA), 05(02), 1–9.

Nindy, B., Ca, V., & Aeni, W. N. (2022). Pengaruh Pelatihan Siaga Bencana dengan Metode Simulasi terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana : Literature Review. Bima Nursing Journal, 3(2), 156–163.

Nurojab, A. T., Soleh, O., & Qoiriyah, W. (2021). Rancang Bangun Alat Monitoring Ketinggian Air Sebagai Peringatan Dini Bencana Banjir. Jurnal IlmiahFakultasTeknik,2(1),84–91.

Oktavianti, N., & Dwi Rahmah Fitriani. (2021). Hubungan pengetahuan dengan kesiapsiagaan remaja dalam menghadapi banjir di Samarinda. Borneo StudentResearch,2(2),909–914. https://journals.umkt.ac.id/index.php/bsr/article/view/1561 [17 September 2021].

Pitoewas, B. (2018). Pengaruh Lingkungan Sosial Dan Sikap Remaja Terhadap Perubahan Tata Nilai. Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 3(1), 8–18. https://doi.org/10.24269/jpk.v3.n1.2018.pp8-18

Pramuaji, K. A. (2018). Uji Validitas Dan Reliabilitas Alat Ukur Penelitian : Questionnaire Empathy. Jurnal Ilmih Bimbingan Konseling Undiksha, 9(2), 74–78. https://doi.org/10.24036/XXXXXXXXXX-X

Rini, Puji Setya, M. F. (2021). Tingkat Pengetahuan Perawat Tentang Penerapan Prinsip Enam Tepat Dalam Pemberian Obat Di Ruang Rawat Inap (N. Wahid (ed.)). wawasan Ilmu. https://books.google.co.id/books?id=i6-ZEAAAQBAJ

Roflin, E., & Liberty, I. A. (2021). Populasi, Sampel, Variabel dalam Penelitian Kedokteran(M.Nasrudin(ed.)).PenerbitNEM.https://books.google.co.id/books?id=ISYrEAAAQBAJ

Sembiring, E. E., & Nurmansyah, M. (2021). Keperawatan Bencana (A. S. Khairunisa(ed.)).ToharMedia. https://books.google.co.id/books?id=RStMEAAAQBAJ

Setiawati, I., Utami, G. T., & Sabrian, F. (2020). Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Perawat Tentang Kesiapsiagaan Pelayanan Kesehatan Dalam Menghadapi Bencana Banjir. Jurnal Ners Indonesia, 10(2), 158. https://doi.org/10.31258/jni.10.2.158-169

Silalahi. (2021). Penyebab Potensi Banjir di Daerah Aliran Sungai Deli Kota Medan(Kodri(ed.)).PenerbitAdab. https://books.google.co.id/books?id=cmgyEAAAQBAJ

Utomo, D. D., & Marta, F. Y. D. (2022). Dampak Bencana Alam Terhadap Perekonomian Masyarakat di Kabupaten Tanah Datar. Jurnal Terapan Pemerintahan Minangkabau, 2(1), 92–97. https://doi.org/10.33701/jtpm.v2i1.2395

Wibowo, D. (2018). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Sikap Keluarga Tentang Perawatan Arthritis Rheumatoid Pada Lansia Di Desa Pamalayan Kecamatan Cijeungjing Kabupaten Ciamis. Jurnal Kesehatan Bakti Tunas Husada: Jurnal Ilmu-Ilmu Keperawatan, Analis Kesehatan Dan Farmasi, 17(2), 339. https://doi.org/10.36465/jkbth.v17i2.261

Yari, Y., Ramba, H. La, Yesayas, F., Rs, S., Jakarta, H., Mangga, J., Raya, B., Pusat, J., Piksi, P., Jl, G., Gatot, J., & Bandung, S. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kesiapsiagaan Bencana Banjir PadaMahasiswaKesehatanDiJakarta.5,52–62. https://doi.org/10.33377/jkh.v5i2.100