Pengaruh Pemberian Buku Saku Pre Hospital Tentang Evakuasi Korban Kecelakaan Lalu Lintas Terhadap Pengetahuan Anggota Pmr Sma Negeri 1 Sokaraja
DOI:
https://doi.org/10.30651/jkm.v5i2.4707Keywords:
Pre-hospital pocketbook about the evacuation of traffic accident victims, Red Cross Youth members, knowledgeAbstract
Background : Evacuation of traffic accident victims in the pre-hospital stage is giving first aid to the victims in the accident location which is related to moving the victims. Red Cross Youth is a guidance forum from the Indonesian Red Cross whose duty is holding events related to health within the school or community. Improving knowledge of Red Cross Youth members can be done by giving pre-hospital pocketbook about the evacuation of traffic accident victims.
Objective : Determining the effect of giving pre-hospital pocketbook about the evacuation of traffic accident victims on the knowledge of SMA Negeri 1 Sokaraja Red Cross Youth members.
Method : The research used pre-experimental design through one group pre-test post-test approach. The research test used paired sample t-test involving 40 respondents, taken through total sampling.
Results : It is found that giving pre-hospital pocketbook about the evacuation of traffic accident victims has an effect on the knowledge of SMA Negeri 1Sokaraja Red Cross Youth members with the p-value of 0.000.
Conclusion : Giving pre-hospital pocketbook about the evacuation of traffic accident victims has an effect in improving the knowledge of Red Cross Youth members of SMA Negeri 1 Sokaraja.References
Achmadi, A. D. (2015). Pengaruh pendidikan gizi dengan media buku saku terhadap peningkatan pengetahuan dalam pemilihan jajan anak SD Muhammadiyah 16 Surakarta. Publikasi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Adeyemi, Michael Bamidele et. al. (2009). “Teaching Character Education Across
the Curriculum and theRole of Stakeholders at the Junior Secondary Level
in Botswanaâ€. Stud Home Comm Sci, 3(2): 97-105 (2009).
Adid Tilong. (2014). Pertolongan Pertama pada Beragam Penyakit. Yogyakarta : FlashBook.
Aehlert, Barbara. (2007). Emergency Medical Responder: First responder in action 1st edition. McGraw-Hill.
Ahmad, Kholid. (2014). Promosi Kesehatan. Jakarta: Raja Grafindo.
Ambarika, R. (2017). Efektifitas Simulasi Prehospital Care Terhadap Self efficacy Masyarakat Awam Dalam Memberikan Pertolongan Pertama Korban Kecelakaan Lalu Lintas. Jurnal Keperawatan UMM, 8(1), 25.
Amirudin, Kamal. (2010). P3K Pada Korban Kecelakaan Lalu Lintas. Jakarta : Kementerian Kesehatan RI. Diakses dari https://www.academia.edu/10777367/P3K_PADA_KORBAN_KECELAKAAN_LALULINTAS_KLL_ Diakes pada tanggal 10 September 2019.
Ardyarini, H. T., Muniroh, M., & Maharani, N. (2018). Perbedaan Memori Jangka Pendek Sebelum dan Sesudah Mendengarkan Musik saat Lari pada Dewasa Muda. Jurnal Kedokteran Diponegoro, 7(2), 733-750.
Arikunto. (2006) . Prosedur Penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Aksara.
Baron-Cohen, S. (2011). Zero Degrees of Emphaty: A New Theoru of Human Cruelty. London: Allen Lane.
Berman A. (2009) . Buku Ajar Praktik Keperawatan Klinis Kozier & Erb, Alih Bahasa Meiliya dkk. EGC, Jakarta.
Badan Intelijen Negara (BIN). (2013). Diakses dari http://www.bin.go.id/awas/detil/197/4/21/03/2013/kecelakaan-lalulintas-pembunuh-terbesar-ketiga. Diakses pada tanggal 31 November 2019.
Budiman dan Riyanto. (2013). Kuesioner Pengetahuan dan Sikap Dalam Penelitian Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika
Cahyono, D. (2014). Efektifitas Pemberian Buku Saku Dismenore Terhadap Pengetahuan Cara Penanganan Dismenore Pada Siswi Kelas VIII Di Smp Negeri 02 Nusawungu Tahun 2014 (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Purwokerto).
Dawanti, E. E., Girianto, P. W. R., & Damayanti, D. (2018, September). Effectiveness of “CERDEVID†Method on Community Ability doing Traffic Accident Evacuation Using Home Made Strecher. In The 2nd Joint International Conferences (Vol. 2, No. 2, pp. 809-814).
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Pengembangan Materi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pendidikan Sekolah Menengah Atas.
Depdiknas. (2003). UU No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Bandung: Citra Umbara.
Effendy, I. (2016). Pengaruh pemberian pre-test dan post-test terhadap hasil belajar mata diklat hdw. dev. 100.2. a pada siswa smk negeri 2 lubuk basung. VOLT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 1(2), 81-88.
Eliana, D., & Solikhah, S. (2012). Pengaruh Buku Saku Gizi Terhadap Tingkat Pengetahuan Gizi Pada Anak Kelas 5 Muhammadiyah Dadapan Desa Wonokerto Kecamatan Turi Kabupaten Sleman Yogyakarta. Kes Mas: Jurnal Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Ahmad Daulan, 6(2).
Febriantika, Y. A., & Juanita, F. (2018). Pengaruh metode demonstrasi lifting and moving terhadap tingkat pengetahuan masyarakat dalam memberikan pertolongan pertama laka lantas di desa madu legi kecamatan sukodadi kabupaten lamongan.
Fitriana et al. (2015). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Orang Tua dalam Melakukan Kekerasan Verbal Terhadap Anak Usia Pra-Sekolah. Yogyakarta : Jurnal Psikologi Undip Volume 14 Nomor 1. Retrieved Januari 15, 2019 from https://journal.Undip.ac.id.
Gazali, K. R. (2019). Effect Size Pengujian Hipotesis. Universitas Santa Dharma Yogyakarta.
Guyton A, Hall J. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran, 11 ed. Jakarta: EGC, (2008).
Hidayah, M., & Sopiyandi, S. (2019). Efektifitas Penggunaan Media Edukasi Buku Saku Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Kepatuhan Diet Pasien Rawat Jalan Diabetes Melitus Tipe 2 Di Puskesmas. Pontianak Nutrition Journal, 1(2), 66-69.
Hidayat, A.A. (2007). Metode Penelitian Keperawatan dan teknik Analisa Data. Penerbit Salemba medika.
Huck, S. W. (2008). Reading Statistics and Research (5th ed.). Boston: Pearson/Allyn dan Bacon.
Jakarta Medikal Senter119. (2013). Jakarta Medical Service 119 Training Division. Jakarta.
Jateng Tribunnews. (2017) . Diakses dari
https://jateng.tribunnews.com/2018/08/12/jateng-nomor-2-kecelakaan-tertinggi. Diakses pada tanggal 28 Agustus 2019.
James T. R. Walters, et al. Psychosis Susceptibility Gene ZNF804A and Cognitive Perfomance in Schizophrenia. Arch Gen Psychiatry. (2015).
Juniningrum, Sartika. (2014). Upaya Meningkatkan Penerimaan Diri dalam Bergaul Siswa Melalui Konseling Kelompok dengan Teknik Modeling Simbolik Kelas X Multimedia SMK Tamansiswa 2013/2014. Kudus:UMK.
Korlantas Mabes Polri. (2019). Kecelakaan di Indonesia. Jakarta : Korlantas Mabes Polri.
Diakeses dari http://korlantas-irsms.info/graph/accidentData?lang=id.
Diakses pada tanggal 27 Agustus 2019.
Kartono, Mohammad. (2005) . Pertolongan Pertama. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
Kurniati Ana. (2015) . Modul 2 PPGD Dan Tagana (Bantuan Hidup Dasar, Penanganan Pendarahan, Pemindahan Evakuasi Korban. Jakarta : Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan dan Pemberdayaan SDM. Diakeses dari https://www.slideshare.net/pjj_kemenkes/kb-3-pemindahan-atau-evakuasi-korban-47579571. Diakses pada tanggal 9 September 2019.
Lontoh, C., Kiling, M., & Wongkar, D. (2013). Pengaruh Pelatihan Teori Bantuan Hidup Dasar Terhadap Pengetahuan Resusitasi Jantung Paru Siswa-Siswi SMA Negeri 1 Toili. Jurnal Keperawatan, 1(1).
Ludfi, N., & Dewi, A. (2019). Penerapan Metode Pembelajaran Simulation With Body Painting Tentang Pertolongan Pertama Pada Luka Bakar Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Keterampilan Anggota Pmr Di Sma Giki 1 Surabaya Dan Sman 21 Surabaya (Doctoral dissertation, stikes hang tuah surabaya).
Margareta. (2012). Buku Cerdas P3K :101 Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Yogyakarta: Niaga Swadaya.
Meikahani, R., & Kriswanto, E. S. (2015). Pengembangan Buku Saku Pengenalan Pertolongan Dan Perawatan Cedera Olahraga Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 11(1).
Mohamad,Kartono. (2005) . Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jakarta: Gramedia.
Mubarak. (2007) . Promosi Kesehatan Sebuah Pengamatan Proses Belajar Mengajar dalam Pendidikan. Jogjakarta: Graha Ilmu.
Munandar,Utami. (2009). Pengembangan kreativitas anak berbakat. Jakarta:Rineka cipta.
Najihah, N., & Ramli, R. (2019). Pendidikan Kesehatan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Meningkatkan Pengetahuan Anggota PMR tentang Penanganan Fraktur. Jurnal Penelitian Kesehatan" SUARA FORIKES"(Journal of Health Research" Forikes Voice"), 10(2), 151-154.
Nursalam. (2013) . Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis : Jakarta : Salemba Medika.
Nursalam. (2003). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Pedoman Skripsi, Tesis dan Instrumen Penelitian Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika.
Notoatmodjo, S . (2005). Promosi Kesehatan teori dan aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo S. (2007) . Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Rineka cipta : Jakarta.
Notoatmodjo,S . (2012) . Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Polres Banyumas. (2018). Diakses dari https://radarbanyumas.co.id/angka-kecelakaan-di-banyumas-meningkat/. Diakes pada tanggal 27 Agustus 2019.
Perwali. (2015). Penanggulangan Gawat Darurat Terpadu. 16-c. Surakarta: Walikota.
Pratiwi, E., & Prihatiningsih, D. (2016). Pengaruh Pelatihan Penanggulangan Bencana Gempa Bumi Terhadap Kesiapsiagaan Palang Merah Remaja (PMR) SMAN 1 Pleret Bantul Dalam Menghadapi Bencana (Doctoral dissertation, Universitas' Aisyiyah Yogyakarta).
Pratiwi, Y. E. (2016). Perbedaan sikap dan pola pikir siswa kelas xi ips dengan siswa kelas xi ipa pada mata pelajaran pkn di sma negeri 1 seputih banyak kabupaten lampung tengah tp 2015/2016.
Piaget, Jean, & Barbel Inhelder, Psikologi Anak, Terj. Miftahul Jannah, Pustaka
Pelajar, Yogyakarta, Cet. 1, 2010.
Ranata, W., & Gusril, G. (2019). Pengembangan Model Buku Saku Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Anggota Pramuka Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Kota Solok. Jurnal Stamina, 2(1), 256-270.
Queensland Ambulance Service [QAS]. (2018). Clinical Practice Procedures: Trauma/ Helmet Removal. Queensland Government. Diakses dari https://ambulance.qld.gov.au/clinical.html. Diakses pada tanggal 10 September 2019.
Sugiyanto. (2012) . Model-model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: UNS.
Sugiyono. (2012) . Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunaryo. (2013). Psikologi Untuk Keperawatan. Jakarta: EGC.
Swasanti, N dan Putra, S. (2014). Pertolongan Pertama Pada Kedaruratan P3K. Yogyakarta: KATAHATI.
Syaiful, S., Dahlan, D., Larasati, R., & Martiningsih, M. (2019). Pengetahuan Siswa Tentang Bantuan Hidup Dasar (BHD) Dengan Motivasi Menolong Korban Henti Jantung Pada Pelajar SMA. Bima Nursing Journal, 1(1), 26-33.
Tumkaya. (2011). Humor Styles and Socio-Demographic Variables as Predictors of Subjective well Being of Turkish University Students. Journal of Science Education, 158-170.
Thygerson, Alton. (2011) . Pertolongan Pertama Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga.
Usman, U. N. (2009). Pendidikan Remaja Sebaya: Kesehatan dan Kesejahterahan Remaja untuk Pendidik Sebaya. Jakarta: PMI Pusat.
Utami, P. A., & Roektiningroem, E. (2018). Pengaruh Strategi Service Learning Bermodel Problem Based Learning Terhadap Problem Solving Skills Dan Sikap Ingin Tahu Siswa. Pend. Ilmu Pengetahuan Alam-S1, 7(7), 386-392.
Verma, Ragini. (2015). Female End Zone and Male End Zone. Tel Aviv University. Retrieved Desember 30, 2019.
Wawan, A dan Dewi M. (2010) . Pengetahuan sikap dan perilaku manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.
Widyastuti, D. E. (2018). Perbandingan Pendidikan Kesehatan Menggunakan Buku Saku dengan Metode Ceramah Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tanda Bahaya Kehamilan. Profesi (Profesional Islam): Media Publikasi Penelitian, 16(1), 84-88.
World Health Organization (WHO). (2015) . Global Status Report on Road Safety.
World Health Organization (WHO). (2016). Diakses dari Health Education. http://www.who.int/topics/health_education/en/ Diakses tanggal 28 Agustus 2019.
Yayasan Ambulans Gawat Darurat 118. (2014). Buku Panduan Basic Life Support and Basic Cardiac Life Support (BT & CLS) Edisi Keenam. Jakarta : Yayasan Ambulans Gawat Darurat 118.
Yuliardian, L. (2019). Pengaruh Pemberian Buku Saku Tanggap Bencana Terhadap Pengetahuan Kader Kesehatan Di Desa Karangcegak Kecamatan Kutasari (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Purwokerto).
Yuliyani,Fahtria dan Herlina,Lina. (2015) .Pengembangan Buku Saku Materi Pemanasan Global Untuk SMP.Unnes Journal of Biology Education 4 (1) : 2252-6579.Semarang : Universitas Negeri Semarang.
Downloads
Published
Issue
Section
License
- Penulis tetap memegang hak atas karyanya dan memberikan hak publikasi pertama kepada jurnal ini yang secara simultan karya tersebut dilisensikan di bawah:Â Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
