Pengaruh Edukasi Melalui Media Leaflet Terhadap Pengetahuan Keluarga Tentang Perawatan Pasien Gangguan Jiwa
DOI:
https://doi.org/10.30651/jkm.v10i3.26931Keywords:
leaflet based educatin, family knowledge, care of patients with mental disordersAbstract
Mental health refers to a condition in which an individual is able to develop physically, mentally, spiritually, and socially, thereby becoming aware of their own capabilities, managing stress effectively, working productively, and contributing meaningfully to their community. This study aimed to analyze the effect of leaflet-based education on family knowledge regarding the care of patients with mental disorders in Turi Subdistrict, Lamongan Regency. A pre-experimental design with a one-group pre-test and post-test approach was employed. The population consisted of 93 families. Data were collected using a structured closed-ended questionnaire and analyzed using the Wilcoxon Signed-Rank Test with a significance level of p < 0.05. The results showed that prior to the intervention, nearly 59.1% of the families had low levels of knowledge. Following the intervention, more than 44.1% demonstrated good knowledge. Statistical analysis yielded a significance value of p = 0.000 and a Z-score of -6.363, indicating a significant effect of leaflet-based education on family knowledge regarding mental health care. Educational interventions such as leaflets may serve as an effective strategy to improve family knowledge and address mental health literacy gaps.
References
Alamsyah, A., & Samsir, S. (2022). Pendampingan Keluarga Dalam Melakukan Perawatan Pada Pasien Gagal Jantung Kongestif. Jurnal Abdimas Multidisiplin, 1(1), 1–6.
Alifariki, L. O. (2019). Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Respon Keluarga Penderita Gangguan Jiwa Rawat Jalan di Rumah Sakit Jiwa Provinsi Sulawesi Tenggara. Faletehan Health Journal, 6(2), 69–74. https://doi.org/10.33746/fhj.v6i2.49
Ariyanti, Sri, R. E. S., Rahmawati, P. M. R., Surtikanti, Evy Aristawati, S.Kep., Ns., M.Kep Ns. Cut Rahmi, S.Kep., M. K., & Nurul Huda, S.Psi., S.Kep., Ns., M.Si Fathimah Kelrey, S.Kep., Ns., M.Kep Bagus Dwi Cahyono, S.Tr.Kep., M.Kes Widya Nurcahyaningtyas, S.Kep., Ns., M. K. (2023). Digital Digital Repository Repository Universitas Universitas Jember Jember Digital Digital Repository Repository Universitas Universitas Jember Jember BUKU AJAR.
Darsini, Fahrurrozi, & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan ; Artikel Review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 97.
Dianti, Y. (2024). Penerapan latihan bercakap-cakap pada pasien halusinasi pendengarandi puskesmas cigeureun kota tasikmalaya. Jurnal Kesehatan Komunitas Indonesia , 6(11), 951–952., 20(1), 5–24. http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5510/5/BAB 2.pdf
Dinas Kesehatan Lamongan. (2021). Dinas kesehatan Kabupaten lamongan. Profil Kesehatan Kabupaten Lamongan. https://lamongankab.go.id/beranda/dinkes/post/1872
Jatmika, S. E. D., Maulana, M., Kuntoro, & Martini, S. (2019). Buku Ajar Pengembangan Media Promosi Kesehatan. In K-Media. http://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/852/1/6_PERENCANAAN MEDIA PROMOSI KESEHATAN_1.pdf
Kirana, W., Anggreini, Y. D., & Litaqia, W. (2022). Faktor Risiko Yang Memengaruhi Gangguan Jiwa. Khatulistiwa Nursing Journal, 4(2). https://doi.org/10.53399/knj.v4i0.177
Latipun, & Sefrina, F. (2020). Hubungan Dukungan Keluarga dan Keberfungsian Sosial pada Pasien Hipertensi. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 04(02), 140–160. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jipt/article/view/3609/0
Melizza, N. (2018). Pengaruh Intervensi Supportive Educative System Berbasis Integrasi Self Care Dan Family Centered Nursing Model Terhadap Dukungan Keluarga dalam Meningkatkan Status Gizi Penderita Tuberkolisis. Program Studi Magister Keperawatan Universitas Airlangga Surabaya, 1–109. http://repository.unair.ac.id/77030/2/TKP 27_18 Mel p
Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi penelitian kesehatan. PT. Rineka Cipta.
Nursalam. (2016). Metodologi penelitian Ilmu Keperawatan : pendekatan praktis edisi4. Salemba Medika.
Pariati, P., & Jumriani, J. (2021). Gambaran Pengetahuan Kesehatan Gigi Dengan Penyuluhan Metode Storytelling Pada Siswa Kelas Iii Dan Iv Sd Inpres Mangasa Gowa. Media Kesehatan Gigi : Politeknik Kesehatan Makassar, 19(2), 7–13. https://doi.org/10.32382/mkg.v19i2.1933
Prasetyo, F. A. (2019). Edukasi tentang deteksi dini gangguan skizofrenia. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Dan Sains, September. https://journal.unusida.ac.id/index.php/snts/article/view/89
Pratiwi, A. L. (2022). Fenomena Pasung Terhadap Orang Dengan Gangguan Jiwa (Odgj). Jurnal Kesehatan Saintika Meditory, 5(1), 13. https://doi.org/10.30633/jsm.v5i1.1361
Puspita, A., Hernany, D. H., Salsabila, F., & Netiska, T. (2024). Komunikasi Pembangunan Dalam Mengedukasi Masyarakat Terhadap Program Pemberian Makanan Tambahan ( PMT ) Untuk Mencegah Stunting Di Kelurahan Sungai Baru Kec . Banjarmasin Tengah. 07(01), 7432–7442.
Rahayu, N. S. (2014). Hubungan antara karakteristik, pengetahuan, peran dan fungsi keluarga dengan pemberian stimulsi pada anak usia toddler (1-3 tahun) di Posyandu Desa Kroya Kecamatan Kroya Kabupaten Cilacap. Universitas Muhamadiyah Purwokerto, 1998, 32. http://repository.ump.ac.id/3851/1/Nia Septyana Rahayu COVER.pdf
Randy Refnandes, N., & Ns Indah Ramadhani, Mk. (2021). Pentingnya Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi Dilihat Dari Berbagai Sektor Penerbit Cv.Eureka Media Aksara.
Rasiman, N. B. (2021). Pengetahuan keluarga Tentang perawatan pada orang dengan gangguan jiwa di desa Suli, Kecamatan Balinggi. PSIK, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya, Indonesia, 2, 1–5.
Rosdiana. (2019). Identifikasi Peran Keluarga Penderita dalam Upaya Penanganan Gangguan Jiwa Skizofrenia Identification of the Family Role to Handling Schizophrenia Patients. Mkmi, 14(2), 174–180.
Simatupang, M., Sadijah, N. A., & Randwitya, A. G. H. (2021). the Commuter Family: Keharmonisan Keluarga Penerbit Cv.Eureka Media Aksara. 1–16.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian dan pengembangan (research and development/R&D) (Cetakan ke). Alfabeta.
Sulastri, S. (2018). Kemampuan Keluarga dalam Merawat Orang dengan Gangguan Jiwa. Jurnal Kesehatan, 9(1), 131–137. https://doi.org/10.26630/jk.v9i1.721
Susilowati, A Wulandari, R., Wicaksi, D., & Widyarani, D. (2020). Analisa Tugas Pemeliharaan Kesehatan Keluarga Yang Mengalami Masalah Psikososial Di Masa Pandemi Covid-19 Di Desa Tegalampel Kecamatan Tegalampel Kabupaten Bondowoso. Progresif-Media Publikasi Ilmiah, 1–16.
Syarqowi, A. (2017). Konseling Keluarga: Sebuah Dinamika Dalam Menjalani. Alirsyad: Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 7(2), 69–83.
Vitoasmara, K., Vio Hidayah, F., Yuna Aprillia, R., & Dyah Dewi, L. A. (2024). Gangguan Mental (Mental Disorders). Student Research Journal, 2, 57–68. https://doi.org/10.55606/srjyappi.v2i3.1219
Wijayanti, D., Purwati, A., & Retnaningsih, R. (2024). Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Ibu Hamil Tentang Pemanfaatan Buku KIA. Jurnal Asuhan Ibu Dan Anak, 9(2), 67–74. https://doi.org/10.33867/c2byzp04
Wulandari, D. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Leaflet Untuk Meningkatkan Pengetahuan Dan Perilaku Dalam Upaya Menerapkan Protokol Kesehatan Pada Pedagang Di Car Free Day Temanggung. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 6–15.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nor Halimah, Siti Sholikhah, Moh. Saifudin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
- Penulis tetap memegang hak atas karyanya dan memberikan hak publikasi pertama kepada jurnal ini yang secara simultan karya tersebut dilisensikan di bawah:Â Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)







