Hubungan Perilaku Prososial (Prosocial Behavior ) Dengan Kejadian Korban Bullying Pada Remaja DI SMP Diponegoro Tumpang

Jamilatur Rohmah; Kurnia Laksana; Andi Surya Kurniawan

Authors

Jamilatur Rohmah STIKes Maharani Malang
Kurnia Laksana
Andi Surya Kurniawan

Keywords:

Perilaku prososial (prosocial behavior), kejadian korban bullying, remaja

Abstract

Bullying is widely considered a serious problem in schools in various countries,
including in Indonesia. Factors that influence the emergence of bullying are
emotional, referring to typical feelings and thoughts, a biological and
psychological state of a series of tendencies to act, this is related to prosocial
behavior. The purpose of this research is to connect prosocial behavior with the
incidence of bullying victims in adolescents at Diponegoro Tumpang Junior High
School. Data were taken using quantitative methods involving 88 respondents
selected by proportionate stratified random sampling technique. Data were
collected using prosocial behavior questionnaire sheet and bullying victims. Data
analysis used the sperman rank correlation test with a value of α = 0.005. With a
total of 88 respondents, almost all of them, namely 44 (50%) experienced moderate
levels of prosocial behaviour and most of them, namely 42 (48%) respondents
experienced moderate levels of bullying victims. The results of statistical tests
showed that the value of p = 0.000 or p < 0.005 so that there is a significant
relationship between prosocial behaviour and the incidence of victims of bullying
in adolescents at SMP Diponegoro Tumpang. The better the prosocial behaviour,
the lower the involvement as a victim of bullying. It is recommended for the school
to provide deeper knowledge about prosocial behaviour in the school environment
and outside of school.

References

Agungnugraha, R. (2020). Perilaku Prososial Dan Pengembangan Ketrampilan Sosial Siswa.

Alfiani, W. (2022). Penerapan Peer Counseling (Konseling Teman Sebaya) Untuk Meningkatkan Prososial Siswa Di Smpn 2 Banda Aceh.

Alwi, S. (2021). Perilaku Bullying Di Kalangan Santri Dayah Terpadu Kota Lhokseumawe.

Alvina Rara Agustin, R. (2024). Pengaruh Terapi Empati Terhadap Kesadaran Diri Remaja Dalam Pencegahan Bullying Di Smpn 2 Juwangi (Doctoral Dissertation, Universitas Kusuma Husada Surakarta).

Ariani, L., Hermina, C., & Fikrie, F. (2023). Peningkatan Perilaku Prososial Melalui Media: Studi Eksperimental. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3737–3744. Https://Doi.Org/10.31004/Obsesi.V7i3.3644

Avia, I., Yunike, Handian, F. I., Ahmad, S. N. A., Simanjuntak, G. V., Wahyurianto, Y., Achmad, V. S., Suprapto, Muslimin, D., Solehudin, & Hariati. (2022). Penelitian Keperawatan.

Budhi, S. (2016). Kill Bullying: Hentikan Kekerasan Di Sekolah.

Budiman, A. (2022). Perilaku Bullying Pada Remaja Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Https://Doi.Org/10.31237/Osf.Io/Ed5wt

Budiman, A., & Asriyadi, F. (2022). Perilaku Bullying Pada Remaja Dan Faktor- Faktor Yang Mempengaruhinya. Https://Doi.Org/10.31237/Osf.Io/Ed5wt

Dahlena, A., & Mulyana, E. (2022). Eksistensi Social Behavior Dalam Pembelajaran Ips Sebagai Penguatan Keterampilan Peserta Didik Di Abad-21. Sosearch : Social Science Educational Research, 2(1), 24–30. Https://Doi.Org/10.26740/Sosearch.V2n1.P24-30

Datuti, S., & Lede, Y. U. (2024). Pengaruh Konseling Behavioral Dengan Teknik Asertive Training Dan Modeling Terhadap Perilaku Prososial Ditinjau Dari Jenis Kelamin. Edukasi Terkini: Jurnal Pendidikan Modern, 6(3).

Daulay, N., Aulia, M., Nadila, N., Anggaraini, S. A., Tanjung, S. M. F., & Hashibuan, I. D. (2023). Implementasi Layanan Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Permasalahan Bullying. Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia, 9(1), 94.

Https://Doi.Org/10.29210/1202322651

Dewi. S.M.D.P (2019) Hubungan Antara Korban Bullying Terhadap Prestasi

Edy, S., Achmad, L. I., Ainulyaqien, M. H., Juariah, S., & Nenda. (2021). Penyuluhan Anti Bullying Guna Meningkatkan Pembangunan Pendidikan Karakter Siswa Di Smk Armaniyah Cikarang. Jurnal Pengabdian Pelitabangsa, 2(01), Article 01.

Https://Doi.Org/10.37366/Jabmas.V2i01.2521

Harmalis. (2023). Perilaku Prososial Dalam Persfektif Islam. 06(01).

Iswanto, M. D., Ariyanto, E. A., & Muslikah, E. D. (2022). Perilaku Prososial Pada Remaja: Menguji Kematangan Emosi. 2(3).

Kanda, A. S., & Rosulliya, S. (2024). Dampak Bullying Terhadap Perubahan Perilaku Pada Korban Bullying Di Smk Pgri 2 Kota Cimahi.

Karningsih, E., Syawaluddin, S., & Sumantri, O. (2023). Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa Smp Negeri 2 Bukittimggi. Educational Journal : General And Specific Research, 3(3), Article 3.

Kushernanda, N. R., Pratitis, N. T., & Arifiana, I. Y. (2023). Perilaku Prososial Remaja: Bagaimana Peran Kelekatan Orangtua? Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan, 16(1), 32–40. Https://Doi.Org/10.24912/Provitae.V16i1.23540

Lesmono, P., & Prasetya, B. (2020). Hubungan Antara Empati Dengan Perilaku Prososial Pada Bystander Untuk Menolong Korban Bullying. Psikologi Konseling, 17, 789. Https://Doi.Org/10.24114/Konseling.V17i2.22091

Lusiana, S. N. E., & Arifin, S. (2022). Dampak Bullying Terhadap Kepribadian Dan Pendidikan Seorang Anak.

Ma, T. L., Zarrett, N., Simpkins, S., Vandell, D. L., & Jiang, S. (2020). Brief Report: Patterns Of Prosocial Behaviors In Middle Childhood Predicting Peer Relations During Early Adolescence. Journal Of Adolescence, 78(October 2019), 1–8. Https://Doi.Org/10.1016/J.Adolescence.2019.11.004

Maulan, M. A., Psi, S., Psi, M., Hanurawan, D. F., Si, M., Ed, M., Karmiyati, D. D., & Si, M. (2021). Buku Pedoman Psikoterapi Kelompok Gotong- Royong Untuk Mengatasi Kasus Bullying Di Sekolah.

Nabila, S. F. (2022). Perkembanganremaja.

Niagara, S. T. (2021). Peer Counseling Pada Remaja.

Nurfirdaus, N., & Risnawati. (2019). Studi Tentang Pembentukan Kebiasaan Dan Perilaku Sosial Siswa (Studi Kasus Di Sdn 1 Windujanten). 4.

Pangestu, J. P. (2022). Hubungan Bullying Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa

Putri, N. A., Maslakhah, D., Kurniawan, T., & Makhmudah, U. (2022). The Effectiveness Of Group Counseling Therapy In Reducing Bullying Behavior In Junior High School Students. Social, Humanities, And Educational Studies (Shes): Conference Series, 5(2), 516. Https://Doi.Org/10.20961/Shes.V5i2.59387

Pratiwi, M. P., Setiady, I., & Fitriani, N. (2021). Hubungan Kejadian Bullying Dengan Self Esteem (Harga Diri) Dan Resiliensi Pada Remaja. Alauddin Scientific Journal Of Nursing, 2(2), 84-92.

Rahmawati, A. N., & Fithri, R. (2020). Religious Attitude Dengan Perilaku Prososial Pada Relawan Pmi Kota Surabaya: Indonesia. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 5(2), 171–183. Https://Doi.Org/10.33367/Psi.V5i2.1136

Rasyid, M. A., Fayed, M. A., & Ansari, M. Y. (2020). Pengaruh Empati Emosional Terhadap Perilaku Prososial Yang Dimoderasi Oleh Jenis Kelamin Pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi Talenta, 6(1), 79.

Https://Doi.Org/10.26858/Talenta.V6i1.13115

Sari, R. P., Utami, S., & Rufaidah, A. (2023). Peningkatan Perilaku Prososial Santri Melalui Cinematherapy.

Septiana, N. Z. (2019). Perilaku Prososial Siswa Smp Di Era Revolusi Industri 4.0 (Kolaborasi Guru Dan Konselor). Nusantara Of Research : Jurnal Hasil- Hasil Penelitian Universitas Nusantara Pgri Kediri, 6(1), 1–15. Https://Doi.Org/10.29407/Nor.V6i1.13136

Shadiqi, M. A. (2018). Perilaku Prososial. Dalam A. Pitaloka, Z. Abidin, & M. N. Milla (Eds.), Buku psikologi sosial, pengantar teori dan penelitian (227- 260). Jakarta: Salemba Humanika.

Solihat, A., Rohaeti, E. E., & Alawiyah, T. (2021). Gambaran Perilaku Prososial Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cimahi. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling dalam Pendidikan), 4(3), 241-249.

St, S., Keb, M., Herdiani, R. T., Antari, M., Antari, N. I., Ed, Mm., Oktari, S., Psi, M., Yuniarni, D., Amenike, D., & Psi, M. (2023). Psikologi Perkembangan Remaja.

Tobing, J. A. D. E., & Lestari, T. (2021). Pengaruh mental anak terhadap terjadinya peristiwa bullying. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1882-1889.

Visty, S. A. (2021). Dampak Bullying Terhadap Perilaku Remaja Masa Kini. 2. Yunalia, E. M., & Etika, A. N. (2020). Remaja Dan Konformitas Teman Sebaya.

Ahlimedia Book