Article Sidebar
Downloads
Main Article Content
Abstract
Kekerasan seksual di lingkungan kampus kini menjadi persoalan serius di berbagai negara, termasuk Indonesia. Kasus-kasus tersebut sering kali berakar pada ketimpangan relasi kuasa, kurangnya penghormatan terhadap batasan pribadi, serta minimnya edukasi pencegahan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melaksanakan psikoedukasi psychological frist aid atau PFA bagi mahasiswa sebagai penanganan pertama terhadap kekerasan seksual. Kegiatan ini dilaksanakan melalui beberapa tahap, yakni koordinasi, asesmen lapangan, psikoedukasi, dan praktik PFA. Program ini bertujuan meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang bentuk dan dampak kekerasan seksual serta memperkuat kemampuan mereka dalam memberikan bantuan awal kepada korban. Hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam menangani kasus kekerasan seksual di kampus. Inisiatif ini diharapkan menciptakan lingkungan akademik yang lebih aman, responsif, dan empatik.
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Hak cipta artikel dimiliki oleh jurnal AKSIOLOGIYA
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial 4.0 Internasional.
References
- Aprilita K.W., Sabrina. 2012. Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Pelecehan Seksual Pada Remaja. Skripsi: Universitas Airlangga.
- Banyard, V. L., Moynihan, M. M., & Plante, E. G. (2021). Bystander education: Bringing a broader community perspective to sexual violence prevention. Psychology of Violence, 11(1), 65–74. https://doi.org/10.1037/vio0000362
- Bhattacharjee, D., Rai, A. K., Singh, N. K., & Kumar, P. (2011). Psychoeducation : A Measure to Strengthen Psychiatric Treatment. Delhi Psychiatry Journal, 14(1), 33-39.
- Bloom, B. S. (1956). Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals. Handbook I: Cognitive domain. David McKay Company.
- Brymer, M., Jacobs, A., Layne, C., Pynoos, R., Ruzek, J., Steinberg, A., ... & Watson, P. (2006). Psychological First Aid: Field Operations Guide. National Child Traumatic Stress Network and National Center for PTSD.
- Flood, M. (2019). Engaging men and boys in violence prevention. Palgrave Macmillan.
- Foubert, J. D., Langhinrichsen-Rohling, J., Brasfield, H. M., & Hill, B. (2019). Effects of a rape prevention program on first-year college men’s likelihood of committing rape and sexual assault. Journal of Interpersonal Violence, 34(2), 417–437. https://doi.org/10.1177/0886260516640544
- Imana, N. A., Divianda, N. G., Wijaya, N. S. U., Ardiani, N. S. R., Eldhini, N. G., Syaiful, N. S. Q., & Yuliana, N. (2025). Psikoedukasi Pencegahan Pelecehan dan Kekerasan Seksual pada Anak Usia Sekolah Dasar sebagai Upaya Preventif dan Perlindungan Dini: Pengabdian Mahasiswa KKN UNP di SDN 09 Bancah Maninjau. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 3(4), 4398–4403. https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1061
- Irfawandi, I., Hirwan, I., Aziz, Z. M., Syukur, M., & Arifin, I. (2023). Analisis jenis jenis dan penyebab kekerasan seksual di lingkungan kampus. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(04), 383–392. https://doi.org/10.59141/japendi.v4i04.1747
- Katz, J., & Moore, J. (2013). Bystander education training for campus sexual assault prevention: An initial meta-analysis. Violence and Victims, 28(2), 279–292. https://doi.org/10.1891/0886-6708.28.2.279
- Makamah, J. A., Bisji, J. S., & Umar, S. J. (2019). The effectiveness of psycho education on psychological wellbeing of adolescents in Jos South LGA of Plateau State. Journal of Psychology & Clinical Psychiatry, 10(5), 197–201.
- Natasubagyo, O. S., & Kusrohmaniah, S. (2019). Efektivitas psikoedukasi untuk peningkatan literasi depresi. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 5(1), 26. https://doi.org/10.22146/gamajpp.48585
- Rahmatulloh, A. R., & Pratiwi, R. (2024). Validasi Tata Laksana Pelatihan Psychological Frist Aid untuk Meningkatkan Self-Efficacy Guru Melalui Virtual Synchronous Learning. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(3), 1785-1795.
- Saputra, M. I., Norfazilah, N., Ramadhani, A., & Marlina, A. (2024). Ketimpangan Relasi Kuasa Dalam Kasus Kekerasan Seksual di Perguruan Tinggi. Amsir Law Journal, 5(2), 93–105. https://doi.org/10.36746/alj.v5i2.424Suprihatin, S., & Azis, A. M. (2020). Pelecehan Seksual Pada Jurnalis Perempuan di Indonesia. Palastren Jurnal Studi Gender, 13(2), 413. https://doi.org/10.21043/palastren.v13i2.8709
- Shultz, J. M., & Forbes, D. (2014). Psychological first aid: Rapid proliferation and the search for evidence. Disaster Health, 2(1), 3–12. https://doi.org/10.4161/dish.26006
- Yanti, Aisya Fiqri, dkk. (2022). Kekerasan Seksual Terhadap Anak. Jurnal Sanksi (Seminar Nasional Hukum, Sosial dan Ekonomi), 1(1). https://jurnal.umsu.ac.id/index.php/sanksi/article/view/10103
References
Aprilita K.W., Sabrina. 2012. Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Pelecehan Seksual Pada Remaja. Skripsi: Universitas Airlangga.
Banyard, V. L., Moynihan, M. M., & Plante, E. G. (2021). Bystander education: Bringing a broader community perspective to sexual violence prevention. Psychology of Violence, 11(1), 65–74. https://doi.org/10.1037/vio0000362
Bhattacharjee, D., Rai, A. K., Singh, N. K., & Kumar, P. (2011). Psychoeducation : A Measure to Strengthen Psychiatric Treatment. Delhi Psychiatry Journal, 14(1), 33-39.
Bloom, B. S. (1956). Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals. Handbook I: Cognitive domain. David McKay Company.
Brymer, M., Jacobs, A., Layne, C., Pynoos, R., Ruzek, J., Steinberg, A., ... & Watson, P. (2006). Psychological First Aid: Field Operations Guide. National Child Traumatic Stress Network and National Center for PTSD.
Flood, M. (2019). Engaging men and boys in violence prevention. Palgrave Macmillan.
Foubert, J. D., Langhinrichsen-Rohling, J., Brasfield, H. M., & Hill, B. (2019). Effects of a rape prevention program on first-year college men’s likelihood of committing rape and sexual assault. Journal of Interpersonal Violence, 34(2), 417–437. https://doi.org/10.1177/0886260516640544
Imana, N. A., Divianda, N. G., Wijaya, N. S. U., Ardiani, N. S. R., Eldhini, N. G., Syaiful, N. S. Q., & Yuliana, N. (2025). Psikoedukasi Pencegahan Pelecehan dan Kekerasan Seksual pada Anak Usia Sekolah Dasar sebagai Upaya Preventif dan Perlindungan Dini: Pengabdian Mahasiswa KKN UNP di SDN 09 Bancah Maninjau. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 3(4), 4398–4403. https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1061
Irfawandi, I., Hirwan, I., Aziz, Z. M., Syukur, M., & Arifin, I. (2023). Analisis jenis jenis dan penyebab kekerasan seksual di lingkungan kampus. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(04), 383–392. https://doi.org/10.59141/japendi.v4i04.1747
Katz, J., & Moore, J. (2013). Bystander education training for campus sexual assault prevention: An initial meta-analysis. Violence and Victims, 28(2), 279–292. https://doi.org/10.1891/0886-6708.28.2.279
Makamah, J. A., Bisji, J. S., & Umar, S. J. (2019). The effectiveness of psycho education on psychological wellbeing of adolescents in Jos South LGA of Plateau State. Journal of Psychology & Clinical Psychiatry, 10(5), 197–201.
Natasubagyo, O. S., & Kusrohmaniah, S. (2019). Efektivitas psikoedukasi untuk peningkatan literasi depresi. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 5(1), 26. https://doi.org/10.22146/gamajpp.48585
Rahmatulloh, A. R., & Pratiwi, R. (2024). Validasi Tata Laksana Pelatihan Psychological Frist Aid untuk Meningkatkan Self-Efficacy Guru Melalui Virtual Synchronous Learning. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(3), 1785-1795.
Saputra, M. I., Norfazilah, N., Ramadhani, A., & Marlina, A. (2024). Ketimpangan Relasi Kuasa Dalam Kasus Kekerasan Seksual di Perguruan Tinggi. Amsir Law Journal, 5(2), 93–105. https://doi.org/10.36746/alj.v5i2.424Suprihatin, S., & Azis, A. M. (2020). Pelecehan Seksual Pada Jurnalis Perempuan di Indonesia. Palastren Jurnal Studi Gender, 13(2), 413. https://doi.org/10.21043/palastren.v13i2.8709
Shultz, J. M., & Forbes, D. (2014). Psychological first aid: Rapid proliferation and the search for evidence. Disaster Health, 2(1), 3–12. https://doi.org/10.4161/dish.26006
Yanti, Aisya Fiqri, dkk. (2022). Kekerasan Seksual Terhadap Anak. Jurnal Sanksi (Seminar Nasional Hukum, Sosial dan Ekonomi), 1(1). https://jurnal.umsu.ac.id/index.php/sanksi/article/view/10103