Hubungan Antara Kesejahteraan Dengan Disiplin Kerja Guru

Authors

  • Isa Anshori Faculty Of Islamic Studies, Muhammadiyah Surabaya University

DOI:

https://doi.org/10.30651/td.v3i1.2148

Abstract

Antara kesejahteraan dan disiplin kerja terdapat hubungan yang erat. Hal ini
terungkap dari pendapat Saydam yang mengatakan karyawan akan dapat mematuhi segala
peraturan yang berlaku (arti dari disiplin) bila ia mendapat jaminan balas jasa yang setimpal
dengan jerih payahnya (kesejahteraan) yang telah disumbangkan bagi perusahaan/organisasi
(Saydam, 2005:291). Lain halnya dengan pendapat Karyoto yang berpendapat guru jangan
hanya dituntut profesionalismenya saja (yang menuntut kedisiplinan), tetapi kesejahteraan
dan hidup yang layak perlu perhatian (Karyoto, 2006:5). Terdapat pula pendapat Siagian
(dalam KORPRI, 1997:5) yang mengemukakan bahwa tidak mungkin menekankan disiplin
yang tinggi kepada pegawai, sementara tingkat kesejahteraannya masih jauh dari tingkat yang
layak.
Dari beberapa pendapat tersebut diatas, dapat disimpulkan oleh peneliti bahwa
kedisiplinan tidak bisa dilepaskan dari kesejahteraan pegawai atau dengan kata lain
kedisiplinan berkaitan erat dengan kesejahteraan pegawai.

Downloads

Published

2018-11-11

Issue

Vol. 3 No. 1 (2014)

Section

Editorials

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published workÂ