Pola Pembinaan Panti Asuhan Aisyiyah Balong Bendo Sidoarjo Dalam Bidang Pendidikan Agama Islam

Authors

  • Aminatus Zahriyah Faculty Of Islamic Studies, Muhammadiyah Surabaya University

DOI:

https://doi.org/10.30651/td.v3i2.2144

Abstract

ABSTRAK
Skripsi berjudul “ pola pembinaan Panti Asuhan Aisyiyah
Balongbendo Sidoarjo pada bidang Pendidikan Agama Islamâ€. Skripsi.
Surabaya: Fakultas Agama Islam UMS Surabaya,2014.
Latar belakang penelitian ini adalah berkaitan dengan kondisi
psikologi di Panti Asuhan mempunyai psikologis yang berbeda dengan anak-
anak yang tinggal bersama kedua orang tuanya. Namun realitanya anak-anak
Panti Asuhan mempunyai prestasi yang tidak kalah dengan temannya di luar
panti. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah “Bagaiman pola
Pembinaan Panti Asuhan Yatim Aisyiyah Balongbendo Sidoarjo dalam
bidang PAI ?â€Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola
pembinaan Panti dalam bidang PAI . untuk mengetahui pengaruh pola
pembinaan Panti dalam bidang pendidikan Agama Islam.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subyek dalam penelitian
ini adalah anak-anak dan pembinaan yang mengikuti pembinaan program
keagamaan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan deskriptif
kualitatif, yaitu setelah data yang berkaitan dengan penelitian terkumpul, lalu
disusun dan diklasifikasikan dengan menggunakan data-data yang diperoleh
untuk menggambarkan jawaban dari permasalahan yang telah dirumuskan.
Hasil Penelitian menunjukan:)Pola pembinaan keagamaan di Panti
Asuhan Aisyiyah Balongbendi Sidoarjo dapat di golongkan menjadi 4
pelajaran yaitu: fikih,aqidah,akhlak,Al-Quran.







Kata kunci: Panti Asuhan dan Pendidikan Agama Islam

Downloads

Published

2018-11-10

Issue

Vol. 3 No. 2 (2014)

Section

Editorials

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published workÂ