URGENSI PENDIDIKAN KARAKTER PEMBELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali tentang urgensi pendidikan karakter dalam pembelajaran al-Islam dan Kemuhammadiyahan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (library research), dan teknik analisis datanya menggunakan induktif dan deduktif. Temuan penelitian ini dapat disimpulkan: pertama, pendidikan karakter adalah pendidikan untuk membentuk kepribadian seseorang melalui pendidikan budi pekerti, yang hasilnya terlihat dalam tindakan nyata seseorang, yaitu tingkah laku yang baik, jujur, bertanggung jawab, menghormati hak orang lain, kerja keras dan sebagainya. Kedua, pendidikan karakter menjadi materi dasar dalam pembelajaran alIslam dan Kemuhammadiyahan yaitu dengan memusatkan pendidikan pada pembersihan diri dari sifat kebuasan, kebinatangan, dan setan, kemudian mengisinya dengan sifat-sifat ketuhanan (rabbani).