Isi Artikel Utama
Abstrak
Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan karya tulis ilmiah untuk guru matematika di Kota Palembang. Pelaksanaan pelatihan berupa pendampingan kepada guru matematika untuk membuat karya tulis ilmiah. Kegiatan ini melalui empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, evaluasi, dan pelaporan. Pelatihan ini dilaksanakan dari 3 Mei 2020-17 Juni 2020 secara daring menggunakan aplikasi whatsapp dan zoom meeting dengan 2 kali pelatihan dan 4 kali FGD (Focus Group Discussion). Peserta yang mengikuti pelatihan yaitu 25 orang guru matematika di Kota Palembang yang terdiri dari 10 orang guru matematika SMP/MTs dan 15 orang guru matematika SMA/MA. Peserta pelatihan diberikan materi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan tata cara penulisan artikel jurnal. Peserta dibimbing cara membuat artikel mulai dari judul, pendahuluan, metode, hasil, kesimpulan, daftar pustaka menggunakan reference manager, cek plagiat, membuat akun penulis jurnal, dan mengirimkan artikel yang sudah siap diterbitkan. Hasil pelatihan terkumpul 22 artikel yang sudah dikirim ke beberapa jurnal pendidikan matematika.
Kata Kunci
Rincian Artikel
Hak cipta artikel dimiliki oleh jurnal AKSIOLOGIYA
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial 4.0 Internasional.
Referensi
- Aina, M., B. (2015). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru Guru SMA 8 Kota Jambi. Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 30 (3).
- Ariffianto, M & Corry, L. (2015). Profesionalisme Guru Sma Di Lamongan Pada Masa Orde Baru Pelita V &Vi (Tahun 1989 sampai 1998). Jurnal Pendidikan Sejarah, 3(3) 396.
- Danawati, I. (2017). Problematika Guru dalam Menulis Karya Ilmiah sebagai Pengembangan Kompetensi Profesional di SD Muhammadiyah 5 Surakarta. Skripsi: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
- Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. (2001). Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidiakn dan Angka Kredit Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: 2001.
- Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara danReformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. (2011). Kementerian Pendidikan Nasional Direktorat Pembinaan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan.
- Permendiknas nomor 18 tahun 2007. Sertifikasi bagi guru dalam jabatan http://www.kompas.com/kompas-cetak/0701/26/jogja/1033098. htm, 26 Januari 2007. Guru Perlu Aktif Tulis Karya Ilmiah Minat Baca Sangat Menentukan Kualitas Intelektual.
- Rosyidi, U. (2019). Kompetensi Guru Memprihatinkan. Kompas.
- Taniredja, T. (2016). Guru Yang Profesional. Bandung : Alfabeta
- Trisniawati., W. K. & Aziza, D.M. (2018). Optimalisasi Penulisan Karya Tulis Ilmiah pada Guru SD Negeri Jetis 2 Yogyakarta. Abdimas Dewantara, 1(1).
- Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. (2005). Jakarta: KloangKlede Putra Timur
Referensi
Aina, M., B. (2015). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru Guru SMA 8 Kota Jambi. Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 30 (3).
Ariffianto, M & Corry, L. (2015). Profesionalisme Guru Sma Di Lamongan Pada Masa Orde Baru Pelita V &Vi (Tahun 1989 sampai 1998). Jurnal Pendidikan Sejarah, 3(3) 396.
Danawati, I. (2017). Problematika Guru dalam Menulis Karya Ilmiah sebagai Pengembangan Kompetensi Profesional di SD Muhammadiyah 5 Surakarta. Skripsi: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. (2001). Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidiakn dan Angka Kredit Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: 2001.
Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara danReformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. (2011). Kementerian Pendidikan Nasional Direktorat Pembinaan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan.
Permendiknas nomor 18 tahun 2007. Sertifikasi bagi guru dalam jabatan http://www.kompas.com/kompas-cetak/0701/26/jogja/1033098. htm, 26 Januari 2007. Guru Perlu Aktif Tulis Karya Ilmiah Minat Baca Sangat Menentukan Kualitas Intelektual.
Rosyidi, U. (2019). Kompetensi Guru Memprihatinkan. Kompas.
Taniredja, T. (2016). Guru Yang Profesional. Bandung : Alfabeta
Trisniawati., W. K. & Aziza, D.M. (2018). Optimalisasi Penulisan Karya Tulis Ilmiah pada Guru SD Negeri Jetis 2 Yogyakarta. Abdimas Dewantara, 1(1).
Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. (2005). Jakarta: KloangKlede Putra Timur