Agustin, Ina. “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Tuna Rungu Di SDN Inklusi”. ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 3, no. 1 (February 6, 2019): 37–43. Accessed December 5, 2025. https://journal.um-surabaya.ac.id/pgsd/article/view/2460.