Faradita, Meirza Nanda. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Di Sekolah Dasar”. ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 1, no. 2b (February 20, 2018). Accessed April 2, 2025. https://journal.um-surabaya.ac.id/pgsd/article/view/1404.