KALIFAH, Diah Rizki Nur; HIDAYAH, Nurul; YANTI, Yuli. IMPLIKASI TEORI BELAJAR SIBERNETIK TERHADAP PEMBELAJARAN DARING DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM. ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 500–512, 2022. DOI: 10.30651/else.v6i2.13725. Disponível em: https://journal.um-surabaya.ac.id/pgsd/article/view/13725. Acesso em: 5 dec. 2025.