ARDIANTI, Sekar Dwi; WANABULIANDARI, Savitri. CONFIDENCE WORKSHEET BERBASIS ETHNO-EDUTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SLOW LEARNER. ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 92–99, 2022. DOI: 10.30651/else.v6i1.7743. Disponível em: https://journal.um-surabaya.ac.id/pgsd/article/view/7743. Acesso em: 21 dec. 2024.