1.
Ulfa K, Buchori A, Murtianto YH. Efektivitas Model Guided Discovery Learning untuk Video Pembelajaran dalam Mengetahui Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa. MUST [Internet]. 2017 Dec. 28 [cited 2024 May 4];2(2):267-75. Available from: https://journal.um-surabaya.ac.id/matematika/article/view/888