Setiawan R, Mitasari Z. Penerapan Scaffolding sebagai Upaya dalam Meningkatkan Level Berpikir Matematis Siswa Ditinjau dari Taksonomi SOLO. MUST [Internet]. 2020 Jul. 20 [cited 2024 Dec. 27];5(1):68-79. Available from: https://journal.um-surabaya.ac.id/matematika/article/view/4855