Birillina N, Hartatik S. Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian di Kelas III SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. MUST [Internet]. 2019 Dec. 26 [cited 2024 Dec. 27];4(2):217-29. Available from: https://journal.um-surabaya.ac.id/matematika/article/view/2914