Shoffa S. Penerapan Strategi Meaningful Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika UM Surabaya pada Mata Kuliah Pengantar Pendidikan. MUST [Internet]. 1 November 2016 [dikutip 20 Desember 2025];1(2):137-43. Tersedia pada: https://journal.um-surabaya.ac.id/matematika/article/view/233