1.
Yurniwati Y, Soleh DA. Dampak Concrete Pictorial Abstract Approach pada Pengetahuan Konten dan Pengetahuan Pedagogik Konten: Persepsi Calon Guru SD. MUST [Internet]. 2023 Jul. 9 [cited 2026 Sep. 22];8(1):14-32. Available from: https://journal.um-surabaya.ac.id/matematika/article/view/18318