Ulfa, Khilya, Achmad Buchori, and Yanuar Hery Murtianto. “Efektivitas Model Guided Discovery Learning Untuk Video Pembelajaran Dalam Mengetahui Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa”. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology 2, no. 2 (December 28, 2017): 267–275. Accessed June 21, 2024. https://journal.um-surabaya.ac.id/matematika/article/view/888.