Setiawan, Rudy, and Zuni Mitasari. “Penerapan Scaffolding Sebagai Upaya Dalam Meningkatkan Level Berpikir Matematis Siswa Ditinjau Dari Taksonomi SOLO”. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, vol. 5, no. 1, July 2020, pp. 68-79, doi:10.30651/must.v5i1.4855.