[1]
R. F. Arifendi and N. P. Irianti, “Efektivitas Penggunaan Porogapit Card dalam Pemahaman Penyelesaian Soal Pembagian dan Motivasi Belajar Siswa di Tingkat Sekolah Dasar”, MUST, vol. 5, no. 1, pp. 29–38, Jul. 2020.