Ulfa, K., Buchori, A. and Murtianto, Y. H. (2017) “Efektivitas Model Guided Discovery Learning untuk Video Pembelajaran dalam Mengetahui Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa”, MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, 2(2), pp. 267–275. doi: 10.30651/must.v2i2.888.