Ulfa, Khilya, Achmad Buchori, and Yanuar Hery Murtianto. 2017. “Efektivitas Model Guided Discovery Learning Untuk Video Pembelajaran Dalam Mengetahui Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa”. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology 2 (2):267-75. https://doi.org/10.30651/must.v2i2.888.