Sagala, Viktor. 2016. “Profil Lapisan Pemahaman Konsep Turunan Fungsi Dan Bentuk Folding Back Mahasiswa Calon Guru Berkemampuan Matematika Tinggi Berdasarkan Gender”. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology 1 (2):183-98. https://doi.org/10.30651/must.v1i2.237.