Irianti, N.P. 2020. Analisis Kemampuan Penalaran Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah-Langkah Polya. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology. 5, 1 (Jul. 2020), 80–94. DOI:https://doi.org/10.30651/must.v5i1.3622.