Kholik, A. et al. 2016. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Guided Inquiry Pokok Bahasan Garis Singgung Lingkaran pada Siswa Madrasah Tsanawiyah. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology. 1, 1 (May 2016), 1–9. DOI:https://doi.org/10.30651/must.v1i1.94.