Maulindra, D. et al. 2025. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem-Based Learning pada Materi Laporan Keuangan untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa SMK. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology. 10, 2 (Dec. 2025), 133–147. DOI:https://doi.org/10.30651/must.v10i2.30862.