NILAI PENDIDIKAN DAN IDENTITAS SOSIAL CALON BRAHMANA DALAM NOVEL AROK DEDES
Abstrak
Tujuan penelitian menganalisis gambaran proses pembelajaran calon Brahmana dan proses pembentukan identitas sosial calon Brahmana. Analisis menggunakan Pendekatan Psikologi Pendidikan dan Identitas Sosial. Metode kualitatif digunakan melalui kajian literature dan interpretasi peristiwa. Instrumen penelitian menggunakan human instrument. Gambaran pendidikan dalam novel Arok Dedes sangat religius, meliputi kegiatan membaca rontal, menghafal paramasastra, berpendapat dan berpikir kritis terhadap realitas masyarakat, sangat menghormati serta bersikap sopan dan santun kepada guru, disiplin dengan kegiatan dan budaya asrama/pemondokan, taat dengan semua aturan asrama/pemondokan. faktor penentu keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran meliputi faktor internal dan eksternal. Proses yang mengubah seseorang menjadi anggota calon Brahmana adalah Penggolongan diri dan Perbandingan Sosial. Terdapat motivasi kuat seseorang menjadi calon brahmana.
Kata kunci: pembelajaran, identitas sosial
Artikel teks lengkap
Referensi
Redaksi T. Tesaurus Bahasa Indonesia. Wacana - J Ilmu Pengetah Budaya. 2014;10(1):560.
Pradopo. Rachmat Djoko D. Metodologi Penelitian Sastra Yogyakarta. 3rd ed. Jabrohim, editor. Media Presindo. Yogyakarta: Hanindita Graha Widya; 2003. 170 p.
Dinurriyah IS. Theory of Literature: an Introduction. A Handbook For English Department Undergraduate Students Faculty of Letters and Humanities UIN Sunan Ampel Surabaya. Surabaya: UIN Sunan Ampel Surabaya; 2012. 112 p.
Dina Gasong. Apresiasi Sastra Indonesia [Internet]. First Edit. Yogyakarta: Deepublish; 2019. 336 p. Available from: https://books.google.co.id/books?hl=en& lr=&id=WX6M DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR9& dq=pdf+buku+sastra+indonesia&ots=k9LV_yiJpe&sig=V4U2SMrqSxh1AN1_S1BhDZVOGhw&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Ferreira JM, Amorim K de S, Mäkinen M, Moura GG. The Network of Meanings and Educational Psychology: Theoretical and Practical Possibilities. Procedia - Soc Behav Sci. 2016 Feb;217:501–11.
Toer PA. Arok Dedes. 11th ed. Toer AA, editor. JAKARTA: Lentera Dipantara; 2015. 561 p.
Cheng L, DeLuca C, Braund H, Yan W, Rasooli A. Teachers’ grading decisions and practices across cultures: Exploring the value, consistency, and construction of grades across Canadian and Chinese secondary schools. Stud Educ Eval. 2020 Dec 1;67.
Poesponegoro MD dan NN. Sejarah Nasional Indonesia II. JAKARTA: Balai Pustaka; 1992.
Purnamasari BWA. Novel Arok Dedes karya Pramoedya Ananta Toer dengan kajian new historicism Stephan Greenblatt. Bapala. 2018;5(2).
Dewi TKS. Arok Dedes dan Pararaton: Transformasi Dan Dinamika Sastra dalam Wacana Globalisasi Sastra. Atavisme. 2013;16(1):119–28.
Purwantini, Kusumayanti DD, Sudaryani RRS. Symbolism of Three Political Powers in Arok-Dedes by Pramoedya Ananta Toer. J Phys Conf Ser. 2018 Feb 6;953(1).
Wulandari R. TRANSLATING HISTORICAL NOVEL FOR 21ST CENTURY READERS. Indones J Soc Sci [Internet]. 2011 [cited 2022 Jul 16];4(2):39–45. Available from: https://www.academia.edu/10944971/TRANSLATING_HISTORICAL_NOVEL_FOR_21ST_CENTURY_READERS
Pane Y, Manugeren M, Purwarno P. the Styles of Javanese Political Leadership in Pramoedya Ananta Toer’S Novel Arok Dedes. J Lang. 2021;3(2):103–13.
Asrori. Psikologi Pendidikan Pendekatan Multidisipliner. first edit. Purwokerto: CV. Pena Persada; 2020. 207 p.
Abrams D dan MAH. Social Identification. A Social Psychology of Intergroup Relations and Group Processes. london: Routledge; 2006.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. 19th ed. Sugiyono, editor. Bandung: Alfabeta; 2013. 346 p.
Creswell JW. Research Design: Qualitative Quantitative And Mixed Methods Approaches. California: University of Nebraska; 2004.
Ananta Toer P. AROK DEDES [Internet]. [cited 2022 Jun 6]. Available from: http://otoy-ebookgratis.blogspot.com/http://inzomnia.wapka.mobi
Penulis
Hak Cipta (c) 2022 Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Hak cipta artikel dimiliki oleh Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.