Determinan Perilaku Keuangan Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.30651/blc.v20i2.19782Kata Kunci:
financial literacy, financial technology, lifestyle, behavioral financeAbstrak
ABSTRACT
This research is motivated because many students are entangled in online loans, and monthly expenses are greater than income. The purpose of this study is to seek empirical evidence of the effect of financial literacy (FL), financial technology (FT), and lifestyle (LS) on student economic behavior (FB). The research used student subjects from the Faculty of Economics and Business, University of Muhammadiyah Yogyakarta, class of 2018-2021, because they had taken courses related to financial management. Implementation of research in 2022. Sampling using the convenience sampling method. Data collection uses a questionnaire. The hypothesis test uses 167 pieces of data. The measurement scale uses intervals with a 5-level Likert method. Structural equation modeling (SEM) utilizing AMOS software is the analytical tool for testing the hypothesis. The results obtained by FL and LS had a significant positive effect on FB, while FT had no effect.
ABSTRAK
Penelitian ini dimotivasi karena banyak mahasiswa yang terjerat pinjaman online serta pengeluaran bulanan lebih besar dari pada pendapatan. Tujuan penelitian ini mencari bukti empiris pengaruh literasi keuangan (FL), financial technology (FT), dan gaya hidup (LS) terhadap perilaku keuangan mahasiswa (FB). Penelitian memakai subyek mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta angkatan tahun 2018-2021 karena telah menempuh mata kuliah yang terkait dengan manajemen keuangan. Pelaksanaan penelitian tahun 2022. Pengambilan sampel menggunakan metode convenience sampling. Pengumpulan data memakai kuesioner. Uji hipotesis memakai data sebanyak 167 buah. Skala pengukuran menggunakan interval dengan metode likert 5 tingkat. Alat analisis untuk uji hipotesis adalah Structural Equation Modeling (SEM) memanfaatkan software AMOS. Hasil yang diperoleh FL dan LS berpengaruh positif signifikan terdahap FB, sedangkan FT tidak berpengaruhReferensi
Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
Ajzen, I. (2005). Attitudes, Personality and Behavior (Second). Berkshire: Open University Press. https://shorturl.at/lJNY2
Andarsari, P. R., & Ningtyas, M. N. (2019). The Role of Financial Literacy on Financial Behavior. Jabe (Journal of Accounting and Business Education), 4(1), 24–33. http://dx.doi.org/10.26675/jabe.v4i1.8524
Anisyah, E. N., Pinem, D., & Hidayati, S. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan dan Financial Technology terhadap Perilaku Keuangan Pelaku UMKM di Kecamatan Sekupang. Management and Business Review, 5(2), 310–324. https://doi.org/10.21067/mbr.v5i2.6083
Azib, Harahap, D. A., & Amanah, D. (2021). Financial Management Behavior: Implications of Financial Literacy and Personality. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 12(7), 3207–3214. https://shorturl.at/tzHJ3
Bestari, N. P. (2022). Ratusan Mahasiswa IPB Jadi Korban Pinjol, Ikut Bisnis Online. CNBC. https://www.cnbcindonesia.com/tech/20221115150452-37-388170/ratusan-mahasiswa-ipb-jadi-korban-pinjol-ikut-bisnis-online
Bushan, P., & Medury, Y. (2013). Financial Literacy and its Determinants. International Journal of Engineering, Business and Enterprise Applications (IJEBEA), 4(2), 155–160. https://www.researchgate.net/publication/264355562_Financial_literacy_and_its_determinants
Dihni, V. K. (2022). 59% Pengguna Fintech di Indonesia Berpendapatan Menengah Bawah. Katadata. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/04/14/59-pengguna-fintech-di-indonesia-berpendapatan-menengah-bawah
Farida, M. N., Soesatyo, Y., & Aji, T. S. (2021). Influence of Financial Literacy and Use of Financial Technology on Financial Satisfaction through Financial Behavior. International Journal of Education and Literacy Studies, 9(1), 86–95. http://dx.doi.org/10.7575/aiac.ijels.v.9n.1p.86
Frazier, A. (2020). What Are Fomo and Yolo Teaching Us about Our Money. Forbes Markeplace. https://www.forbes.com/sites/forbesmarketplace/2020/04/23/what-are-fomo-and-yolo-teaching-us-about-our-money/?sh=675621812dd8
Gahagho, Y. D., Rotinsulu, T. O., & Mandeij, D. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan Sikap Keuangan dan Sumber Pendapatan terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unsrat dengan Niat sebagai Variabel Intervening. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 9(1), 543–555. https://doi.org/10.35794/emba.v9i1.32337
Ghozali, I. (2017). Model Persamaan Struktural Konsep dan Aplikasi dengan Program AMOS 24. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Gunawan, A., & Siregar, S. (2021). Islamic Financial Literacy and Financial Behavior: The case of Muhammadiyah Community in Medan City. Journal of Accounting and Investment, 22(3), 500–516. https://journal.umy.ac.id/index.php/ai/article/view/10043
Haqiqi, A. F. Z., & Pertiwi, T. K. (2022). Pengaruh Financial Technology, Literasi Keuangan dan Sikap Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Generasi Z di Era Pandemi Covid-19 pada Mahasiswa UPN “Veteran†Jawa Timur. SEIKO : Journal of Management & Business, 5(2), 355–366. https://doi.org/10.37531/sejaman.v5i2.2301
Herawati, N. T., Candiasa, I. M., Yadnyana, I. K., & Suharsono, N. (2018). Factors that Influence Financial Behavior Among Accounting Students in Bali. International Journal of Business Administration, 9(3), 30–38. https://doi.org/10.5430/ijba.v9n3p
Hirshleifer, D. (2001). Investor Psychology and Asset Pricing. The Journal of Finance, 46(4), 1533–1597. https://doi.org/10.1111/0022-1082.00379
Kholilah, N. A., & Iramani, R. (2013). Studi Financial Management Behavior pada Masyarakat Surabaya. Journal of Business and Banking, 3(1), 69–80. http://dx.doi.org/10.14414/jbb.v3i1.255
KIC. (2021). Perilaku Keuangan Generasi Z & Y. Katadata Insight Centre. https://cdn1.katadata.co.id/media/microsites/zigi/perilakukeuangan/file/KIC- ZIGI_ Survei Perilaku Keuangan 130122.pdf
Kotler, P., & Keller, K. L. (2010). Manajemen Pemasaran Jilid 1 (13 ed.). Jakarta: Erlangga.
Kusnandar, D. L., & Kurniawan, D. (2020). Literasi Keuangan Dan Gaya Hidup Ibu Rumah Tangga Dalam Membentuk Perilaku Keuangan Di Tasikmalaya. Sains: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 8(1), 123–142. http://jp.feb.unsoed.ac.id/index.php/sca-1/article/view/1194
Lusardi, A. (2015). Financial Literacy: Do People Know the ABCs of Finance? International Review of Finance, 15(3), 329–335. https://doi.org/10.1177/0963662514564516
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2011). Financial Literacy Around The World. Journal of Pension Economics & Finance, 10(4), 497–508. https://doi.org/https://doi.org/10.1017/S1474747211000448
Manurung, A. H. (2012). Teori Investasi. Jakarta: PT Adler Manurung Press.
OJK. (2017). Literasi Keuangan. Otoritas Jasa Keuangan. https://ojk.go.id/id/kanal/edukasi-dan-perlindungan-konsumen/Pages/literasi-keuangan.aspx
OJK. (2019). Yuk Mengenal Fintech! Keuangan Digital yang Tengah Naik Daun. Otoritas Jasa Keuangan. https://sikapiuangmu.ojk.go.id/FrontEnd/CMS/Article/10468
Pambudi, R. D. (2019). Perkembangan Fintech di Kalangan Mahasiswa UIN Walisongo. Harmony, 4(2), 74–81. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/harmony/article/view/36456/15100
Peter, J. P., & Olson, J. C. (2005). Consumer Behavior: Perilaku Konsumen dan Strategi Pemasaran (13 ed.). Jakarta: Erlangga.
Pramudita, A. I., Widiharih, T., & Santoso, R. (2020). Penerapan Structural Equation Modelling (SEM) untuk Menganalisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Bisnis (Studi Kasus Kafe di Kecamatan Tembalang dan Banyumanik pada Januari 2019). Jurnal Gaussian, 9(2), 122–134. https://doi.org/10.14710/j.gauss.9.2.122-134
Putri, H. N., & Rahmi, E. (2019). Pengaruh Pendapatan Orang Tua Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNP. Ecogen, 2(3), 315–326. http://dx.doi.org/10.24036/jmpe.v2i3.7373
Ramadhani, N., & Ovami, D. C. (2021). Financial Technology dan Perilaku Keuangan Generasi Milenial. Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Informasi (SENSASI), 13–16. https://prosiding.seminar-id.com/index.php/sensasi/article/view/546
Rasool, N., & Ullah, S. (2020). Financial Literacy and Behavioural Biases of Individual Investors: Empirical Evidence of Pakistan Stock Exchange. Journal of Economics, Finance and Administrative Science, 25(50), 261–278. https://doi.org/10.1108/JEFAS-03-2019-0031
Ritakumalasari, N., & Susanti, A. (2021). Literasi Keuangan, Gaya Hidup, Locus of Control, dan Parental Income terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Ilmu Manajemen, 9(4), 1440–1450. https://doi.org/10.26740/jim.v9n4.p1440-1450
Rohmanto, F., & Susanti, A. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Lifestyle Hedonis, dan Sikap Keuangan Pribadi terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. E-Jurnal ECOBISMA (Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen), 8(1), 40–48. https://jurnal.ulb.ac.id/index.php/ecobisma/article/view/2057
Rozaini, N., & Purwita, S. (2021). Gaya Hidup Dan Hasil Belajar Manajemen Keuangan Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Niagawan, 10(2), 198–205. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/niagawan/article/view/25540
Sekaran, U., & Bougie, R. (2017). Metodologi Penelitian Untuk Bisnis. Salemba Empat.
Shefrin, H., & Statman, M. (2000). Behavioral Portfolio Theory. The Journal of Financial and Quantitative Analysis, 35(2), 127–151. https://shorturl.at/euxOR
Sholeh, B. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang. Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Dan Bisnis, 4(2), 57–67. http://dx.doi.org/10.24036/jmpe.v2i3.7373
Wahyudi, Tukan, B. A. P., & Pinem, D. (2020). Analysis of the Effect of Financial Literation, Financial Technology, Income, and Locus of Control on Lecturer Financial Behavior. AFEBI Management and Business Review, 5(1), 37–46. https://doi.org/10.47312/ambr.v5i1.293
Waty, N. Q., Triwahyuningtyas, N., & Warman, E. (2021). Analisis Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Dimasa Pandemi Covid-19. Prosiding Konferensi Riset Nasional Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi, 477–495. https://conference.upnvj.ac.id/index.php/korelasi/article/view/1109
Widyakto, A., Murtini, D., Hanifah, R. U., & Santoso, A. (2023). Pengaruh Pendidikan Keuangan di Keluarga, Pegetahuan Keuangan dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Keuangan. Owner: Riset & Jurnal Akuntansi, 7(1), 410–422. https://doi.org/10.33395/owner.v7i1.1256
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta
- Hak cipta terhadap artikel yang diterbitkan di BALANCE: Economic, Business, Management, and Accounting Journal adalah penerbit atau BALANCE: Economic, Business, Management, and Accounting Journal.
- Penulis harus menyerahkan hak cipta pada jurnal dengan menandatangai dan mengirimkan form penyerahan hak cipta (template) melalui email balance@um-surabaya.ac.id.
- Penulis dapat menyebarluaskan artikelnya melalui media manapun.
Lisensi
Setiap karya yang ditulis penulis dilisensi dengan Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.