Lestari ZW, Apriliyani NYA, Salmun A, Kresnawaty A. Persepsi Pembelajaran Membaca Kritis Cerita Anak Melalui Blended Learning Sebagai Implementasi Kebijakan MBKM. STILISTIKA [Internet]. 31 Juli 2022 [dikutip 2 Mei 2024];15(2):213-26. Tersedia pada: https://journal.um-surabaya.ac.id/Stilistika/article/view/11621