1.
Carissa ND, Zumrotun E, Attalina SNC. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Keterampilan Membaca Kritis Siswa di SD Negeri 5 Kalipucang Kulon. STILISTIKA [Internet]. 31 Juli 2025 [dikutip 5 Desember 2025];18(2):497-510. Tersedia pada: https://journal.um-surabaya.ac.id/Stilistika/article/view/26442