Afkar, T. (2016) “Perencanaan Pembelajaran Mengekspresikan Dialog Tokoh yang Tersinkron Kompetensi Jurusan dalam Pementasan Drama Bermetode Sosiodrama”, Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 8(2). doi: 10.30651/st.v8i2.106.