AFKAR, Taswirul. Perencanaan Pembelajaran Mengekspresikan Dialog Tokoh yang Tersinkron Kompetensi Jurusan dalam Pementasan Drama Bermetode Sosiodrama. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, [S. l.], v. 8, n. 2, 2016. DOI: 10.30651/st.v8i2.106. Disponível em: https://journal.um-surabaya.ac.id/Stilistika/article/view/106. Acesso em: 17 mei. 2024.