[1]
Ramadhana, R.N. dkk. 2022. Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Analisis Sastra. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 15, 2 (Jul 2022), 279–292. DOI:https://doi.org/10.30651/st.v15i2.13379.