Konflik Sosial pada Novel Sisi Tergelap Surga Karya Brian Khrisna (Perspektif Konflik Sosial Ralf Dahrendorf)

Abstrak

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini, yaitu mengambarkann konflik sosial yang terdapat dalam novel Sisi Tergelap Surga  karya Brian Khrisna berlandaskan teori konflik Ralf Dahrendorf. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan sosiologi sastra. Sumber data yang digunakan adalah novel Sisi Tergelap Surga  karya Brian Khrisna. Data yang disajikan pada penelitian ini berupa kalimat, penggalan paragraf, dan kutipan dialog yang memuat adanya dua wajah masyarakat (konflik dan konsensus), kekuasaan dan wewenang, kelompok yang bertentangan, dan pengendalian konflik. Hasil penelitian ini mengungkapkan adanya (1) konflik dan konsensus, konflik yang berbentuk kekerasan, ancaman, dan pelecehan seksual, sedangkan konsensus berbentuk kesepakatan dan persetujuan yang terbentuk untuk mewujudkan perdamaian, (2) kekuasaan dan wewenang, kekuasaan ditunjukan melalui tindakan Pak Lurah kepada warganya adapun wewenang dipegang oleh Tomi, (3) kelompok yang bertentangan berupa kelompok semu yang terdiri dari warga yang berkerumun secara situasioanal dan kelompok kepentingan terdiri dari sekolah umum yang didirikan Erlin, (4) pengendalian konflik berbentuk arbritasi.

ABSTRACT

The purpose of this study is to describe the social conflicts found in Brian Khrisna's novel Sisi Tergelap Surga  (The Darkest Side of Heaven) based on Ralf Dahrendorf's conflict theory. This study uses a descriptive qualitative method with a literary sociology approach. The data source used is the novel Sisi Tergelap Surga  by Brian Khrisna. The data presented in this study are in the form of sentences, paragraph excerpts, and dialogue quotations that contain two faces of society (conflict and consensus), power and authority, conflicting groups, and conflict control. The results of this study reveal the existence of (1) conflict and consensus, with conflict taking the form of violence, threats, and sexual harassment, while consensus takes the form of agreements and consent formed to achieve peace, (2) power and authority, with power demonstrated through the actions of the village head towards his citizens and authority held by Tomi, (3) opposing groups in the form of pseudo-groups consisting of residents who gather situationally and interest groups consisting of public schools established by Erlin, (4) conflict control in the form of arbitration.